<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 為落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，重視游戲和環(huán)境資源對(duì)幼兒成長的促進(jìn)作用，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的有效開展，關(guān)注幼兒的發(fā)展水平，提高幼兒自主學(xué)習(xí)能力，更好地展示班級(jí)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)組織成效，4月7日-9日，西關(guān)幼兒園開展了“聚焦區(qū)域?促進(jìn)成長”區(qū)域觀摩教研活動(dòng)。 本次活動(dòng)，圍繞“三加一”教研模式，即三次教研加一次活動(dòng)展示有序進(jìn)行。包括前期研討、專題培訓(xùn)、自主游戲觀摩、點(diǎn)評(píng)總結(jié)等環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p> 專題培訓(xùn)提高度 <p class="ql-block"> 馬艷平園長為全體教師進(jìn)行“區(qū)域活動(dòng)的有效性”專題培訓(xùn)，幫助教師樹立“游戲即學(xué)習(xí)，材料即教材”的幼兒學(xué)習(xí)觀，結(jié)合我園實(shí)際及各年齡段幼兒特點(diǎn)，從各區(qū)域的規(guī)劃布局、材料投放、游戲投入性、教師的觀察及調(diào)整等方面進(jìn)行了專業(yè)細(xì)致的講解，幫助教師梳理區(qū)域活動(dòng)中利用材料激發(fā)幼兒自主學(xué)習(xí)的策略，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供更有效地支持，進(jìn)一步提高班級(jí)區(qū)域活動(dòng)質(zhì)量。</p> 區(qū)域觀摩出亮點(diǎn) <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 馬艷平園長帶領(lǐng)全體教師觀摩班級(jí)區(qū)域活動(dòng)，從主題下區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容、幼兒與材料的互動(dòng)、教師的觀察指導(dǎo)講評(píng)等進(jìn)行觀摩。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中一班：《海底世界》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">張培妮</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小一班：《春天的花》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 劉丹</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中二班：《美麗的春天》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">郭曉蘭</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大二班：《我的游戲我做主》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">王春陽</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大一班：《城市風(fēng)貌》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">常卓琳</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小二班：《我長大了》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭亞星</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中一班：《動(dòng)物王國》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">李琳</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中二班：《我和我的幼兒園》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">趙亞芬</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大一班：《美麗的花園》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">梁文霞</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小一班：《佩奇的糖果屋》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">陳玉玲</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小二班：《色彩碰撞》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">潘靜</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大一班：《童心向黨》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">王旭</p> <p class="ql-block"> 觀摩過程中老師們秉持著“一點(diǎn)一滴皆用心,一區(qū)一角皆教育”的理念，一一向大家分享。幼兒在各個(gè)區(qū)域中自主選擇，互相合作，在輕松愉快的環(huán)境中充分體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的快樂。當(dāng)區(qū)域游戲結(jié)束后，幼兒在老師的組織下，將各自在區(qū)域中的收獲進(jìn)行分享。在場(chǎng)的老師們細(xì)心觀察、用心記錄，邊看邊思考。</p> 相互交流共成長 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 觀摩結(jié)束后，執(zhí)教老師圍繞教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、材料的準(zhǔn)備、教師的指導(dǎo)及幼兒的表現(xiàn)等方面進(jìn)行了自評(píng)分析；觀摩老師積極參與評(píng)課，大家各抒己見，交流中，每一位老師都侃侃而談，既有理論的高度，又有實(shí)踐的深度，進(jìn)一步了解了區(qū)域活動(dòng)背后的故事，感受到了老師所付出的智慧和匠心。</span></p> <p class="ql-block"> 保教主任陳曉，幫助教師理清在幼兒園區(qū)域活動(dòng)中如何有效、分層投放材料和觀察指導(dǎo)幼兒游戲的思路，提升教師指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng)的專業(yè)化水平。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教學(xué)副園長樊娟霞對(duì)本次觀摩活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路及教學(xué)過程做了全面的回顧與梳理，首先對(duì)教師們能基于幼兒的興趣和需要出發(fā)設(shè)計(jì)區(qū)域給予肯定，針對(duì)教師們提出的問題及困惑分享了自己的心得及體會(huì)，并給予適宜的解決方法。同時(shí)也提出了下一階段的方向：希望老師們?cè)趫?zhí)教過程中，從幼兒角度出發(fā)，以幼兒為本，進(jìn)一步觀察幼兒，給予適當(dāng)?shù)闹С郑l(fā)現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)調(diào)整策略。 </span></p> 專業(yè)引領(lǐng)促提升 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 最后，</span>馬艷平<span style="color: rgb(51, 51, 51);">園長為此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：</span> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">對(duì)于幼兒來說，區(qū)域活動(dòng)既是“游戲”也是“學(xué)習(xí)”，對(duì)于教師來說，區(qū)域活動(dòng)是一種隱性教學(xué)，應(yīng)有目的的使幼兒獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，區(qū)域活動(dòng)應(yīng)與主題活動(dòng)的開展和探索同步；材料的投放要符合幼兒的年齡特點(diǎn)，有探索性和開放性；在區(qū)域活動(dòng)的開展中還應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒自主性、專注力、合作交往、樂于探索的品質(zhì)。</span></p> <p class="ql-block"> 通過本次活動(dòng)，我園所有教師，尤其是新教師們，對(duì)班級(jí)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、材料的投放和活動(dòng)的組織有了更深入的認(rèn)識(shí)。相信在接下來的實(shí)踐中，教師們會(huì)提供更適宜、更豐富、更多元的材料，不斷深化、細(xì)化、優(yōu)化班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的開展，促進(jìn)幼兒快樂全面成長！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">-在孩子的世界里，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">老師努力成為一名追隨者，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追隨孩子的目光，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追隨孩子的喜好，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追隨孩子探索的腳步！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小小區(qū)域里，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">處處蘊(yùn)藏著豐富的智慧，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓環(huán)境和游戲?yàn)榻逃ィ?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小小區(qū)域里，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">看見孩子的大未來！</p>