<p class="ql-block"> 燕草如碧絲，秦桑低綠枝。在這個晴朗明媚的早上，泗洪縣初中語文名師工作坊第八次研修活動暨泗洪縣第五屆初中語文鄉(xiāng)村培育站第十一次研修活動在第一實驗學(xué)校東報告廳隆重舉行，由胡盼、董利娟、丁正升三位教師為我們展示作文指導(dǎo)課堂教學(xué)的同課異構(gòu)，第三節(jié)課后由明德學(xué)校的杜利利主任做評課講座，談一談核心教學(xué)內(nèi)容的有效實現(xiàn)，為課堂教學(xué)注入潺潺活水。</p> <p class="ql-block"> 泗洪縣教師發(fā)展中心的孫修林主任也參加了本次活動</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課由上塘中學(xué)的胡盼老師執(zhí)教，胡老師用他幽默詼諧的課堂語言率先贏得了學(xué)生們的喜愛，課堂氛圍輕松愉悅。胡老師十分注重作文教學(xué)的“練”，從課前導(dǎo)入開始，就讓學(xué)生進(jìn)行外貌的描寫，對并進(jìn)行分享，由此引出本節(jié)課的主題——有創(chuàng)意的表達(dá)才更吸引人，在競爭激烈的考場上才更容易得高分。整節(jié)課側(cè)重于學(xué)生寫作實踐的訓(xùn)練和鍛煉，讓學(xué)生敢寫，敢說，敢思考，最大限度地調(diào)動學(xué)生的課堂積極性，突出了學(xué)生的課堂主體地位。</p> <p class="ql-block"> 姜堰實驗學(xué)校的董利娟老師從迫在眉睫的中考實際切入，主題明確，目標(biāo)鎖定在考場作文，教導(dǎo)同學(xué)們有新意的作文才能獲得閱卷老師的青睞。那么怎么做到作文中進(jìn)行有創(chuàng)意的表達(dá)呢？董老師利用課件展示了幾篇范文，讓學(xué)生看范文，讀范文，學(xué)范文，先在心中樹立一個標(biāo)桿，分析它的優(yōu)點，再讓自己的作文無限地接近這個標(biāo)桿，自然就能寫出越來越好的作文，這就是作文教學(xué)的一個經(jīng)典思路。董老師循循善誘，娓娓道來，立足于范文，充分發(fā)揮范文的引領(lǐng)和榜樣作用。</p> <p class="ql-block"> 第一實驗學(xué)校的丁正升老師以一篇學(xué)生考場作文為引，讓學(xué)生們大膽談?wù)勛约旱目捶?，一下子帶動了課堂的氣氛，隨后，丁老師從立意、選材、角度、語言表達(dá)、表現(xiàn)形式五個方面帶領(lǐng)學(xué)生探究如何把作文寫出新意，其中側(cè)重講選材要新，她通過播放一個泰國的創(chuàng)意廣告進(jìn)行深入，將新冠病毒與超速駕駛相關(guān)聯(lián)，巧妙地為老生常談的交通安全話題注入了新色彩，使得整個廣告變得有趣而睿智。這正像丁老師的課堂，詼諧生動又不失深度，綜合運用多種教學(xué)方式，讓學(xué)生在課堂上不再被動的聽，而是主動地想，極大地提高了課堂的實效性，讓本身枯燥的作文課變得讓人樂在其中。</p> <p class="ql-block"> 三節(jié)課后，明德學(xué)校的杜利利主任對以上三位教師優(yōu)秀的課堂進(jìn)行了精彩點評。杜主任的講座主題圍繞核心教學(xué)內(nèi)容的有效實現(xiàn)展開，立足于教學(xué)實踐，分析課程標(biāo)準(zhǔn)和中考評分標(biāo)準(zhǔn)，提到作文需要創(chuàng)新，有創(chuàng)意的表達(dá)更易得高分，這也是中考考察學(xué)生能力的要求。杜主任從核心內(nèi)容的確立，核心內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，核心內(nèi)容的有效應(yīng)用，終端顯示，即學(xué)生的獲得感四個方面進(jìn)行全面解答，為課堂教學(xué)提供了新思路。</p> <p class="ql-block"> 最后，名師工作坊和鄉(xiāng)村培育站的主持人唐余富主任對本次活動進(jìn)行了總結(jié)。并對工作坊和培育站的所有成員提出了平時要多讀書，多思考的要求。</p> <p class="ql-block"> 紅日當(dāng)頭，春光明媚，微風(fēng)卷起輕盈的柳絮，也挾著老師們的歡聲笑語飄往遠(yuǎn)方。本次研修活動在我校圓滿落幕，相信，在座的所有老師都會有所悟、有所得，并在今后的課堂上有新的嘗試，共同推進(jìn)語文作文教學(xué)的發(fā)展，切實提升課堂教學(xué)的實效。</p>