<p class="ql-block">童心</p><p class="ql-block">《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的?！?lt;/p><p class="ql-block">區(qū)域活動(dòng)以其獨(dú)特化的教育形式尊重了幼兒的個(gè)體差異，滿足了幼兒個(gè)體發(fā)展的需要，成為幼兒所喜歡的一種活動(dòng)形式。孩子們也在區(qū)域中快樂游戲、快樂學(xué)習(xí)，達(dá)到了快樂教育的目的。</p> 建筑區(qū) <p class="ql-block">魔力的搭建區(qū)，給了孩子們一把智慧的匙，他們?cè)谄溟g操作、擺弄、摸索、嘗試，在不斷探究的過程中走進(jìn)了智慧的王國。</p> 益智區(qū) <p class="ql-block">孩子們以快樂和滿足為目的，以操作和擺弄為途徑，自主探究、主動(dòng)思考，在自主學(xué)習(xí)的海洋中自由翱翔，科學(xué)認(rèn)知、動(dòng)手操作孩子們?cè)诟兄w驗(yàn)的基礎(chǔ)上，探索發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識(shí)世界，在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中發(fā)展。</p> 美工區(qū) <p class="ql-block">小小的美工區(qū)，蘊(yùn)藏著別樣的風(fēng)采，孩子們沉浸在自己的藝術(shù)世界中不亦樂乎，粘粘貼貼剪剪畫畫，舉手投足間都彰顯著孩子們的想象力，創(chuàng)造力。</p> 表演區(qū) <p class="ql-block">表演游戲是深受孩子們喜愛的一種游戲活動(dòng)。在表演游戲中,孩子們可以充分發(fā)揮自己的想象,并努力去營造快樂的氛圍,與同伴交往并獲得快樂體驗(yàn)。</p> 娃娃家 <p class="ql-block">角色游戲是幼兒喜歡的一種游戲，在角色游戲中孩子們充當(dāng)著不同的角色。而不同的角色有著不同的身份不同的身份就有不同的表現(xiàn)。這些不同的角色就是孩子對(duì)未來社會(huì)角色身份的初步體驗(yàn)。</p> 圖書區(qū) <p class="ql-block">閱讀是孩子對(duì)未知世界探究學(xué)習(xí)的一個(gè)重要途徑，趣味童真的環(huán)境可以幫助孩子更好的進(jìn)入知識(shí)的海洋，開拓孩子的視野、陶冶情操、開拓智慧的發(fā)展。能激發(fā)孩子對(duì)閱讀的興趣，從小培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。</p> 拼插區(qū) <p class="ql-block">拼插過程中孩子們通過思考，不斷的解決遇到的各種問題，幼兒在重復(fù)操作、探究中不僅鍛煉了自己的動(dòng)作技能，還能體驗(yàn)到重建與拆裝的快樂，</p> <p class="ql-block">小區(qū)域中蘊(yùn)藏了大精彩，這不僅僅是孩子與各種材料的互動(dòng)，更是孩子們探索世界、啟迪智慧的大門。每一個(gè)區(qū)域，都凝聚了老師們智慧的結(jié)晶。在區(qū)域中，激發(fā)了孩子無限的潛能 ，一張張可愛的笑臉，就是對(duì)我們辛苦付出最美好的回報(bào)。愿孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中樂、樂中思！</p>