<p class="ql-block">觀察地點(diǎn):第一實(shí)驗(yàn)幼兒園沙池區(qū)</p><p class="ql-block">觀察時(shí)間:4.6</p><p class="ql-block">觀察兒童:大四班</p><p class="ql-block">兒童年齡:7歲</p><p class="ql-block">觀察教師:李瑤</p> <p class="ql-block"> 游戲孩子是最喜歡的活動(dòng)，因?yàn)楹⒆觽兡芨鶕?jù)自己的興趣和需要，以快樂、自由、自主的形式參與交流和體驗(yàn)。熱鬧非兒的場(chǎng)面，孩子們?cè)谧灾饔螒蛑小伴W亮登場(chǎng)”了!</p><p class="ql-block">這次大四班的戶外之旅來(lái)到了幼兒園的綜合區(qū)，綜合區(qū)的材料非常多，孩子們可以玩出各種各樣的花樣。</p> <p class="ql-block"> 這次的戶外之旅大四班的男孩子可以說(shuō)學(xué)到了很多。</p><p class="ql-block"> 這都來(lái)源于一個(gè)籃球，一開始晉榜小朋友找到了一個(gè)籃球，最初也只是在原地拍拍，玩了一會(huì)兒便放下尋找別的玩具了，這個(gè)球在很多小朋友的手里輪流傳過(guò)也都只是拍一拍滾一滾。最后還是回到了晉榜小朋友的手里，他跑過(guò)來(lái)問老師：“老師，我能去那邊投籃嘛？”“當(dāng)然可以”我同意了他的要求，于是晉榜小朋友自己去籃筐那邊投籃，過(guò)了一會(huì)兒我再回頭看的時(shí)候又去了三四個(gè)小男生，他們就只有一個(gè)球所以排隊(duì)每個(gè)人投一次，玩了一會(huì)兒投籃以后大家的興趣逐漸下降，這時(shí)候安妮小朋友說(shuō)我們可以比賽看誰(shuí)投的多，一句話便激發(fā)了小朋友們的勝負(fù)欲，開始搶那一個(gè)球，慢慢的就有小朋友過(guò)來(lái)告訴我老師他搶我的球。</p> <p class="ql-block"> 昨天搶球的問題經(jīng)過(guò)討論小朋友們想到了辦法分成兩隊(duì)比賽不就好了，安吉小朋友是個(gè)籃球迷他說(shuō)：“分成兩隊(duì)就成了籃球比賽，對(duì)我們可以像電視里那樣打籃球賽?！毕矚g打籃球的小朋友們都同意這個(gè)想法。</p><p class="ql-block"> 于是第二天他們分成兩隊(duì)，但是新的問題出現(xiàn)了隊(duì)友之間也會(huì)搶球不愿意把投籃的機(jī)會(huì)讓給別人，這時(shí)候晉榜小朋友把他們召集到一起找到了離她們最近的于老師讓于老師講解規(guī)則，于老師簡(jiǎn)單一說(shuō)，他們便似懂非懂的上了球場(chǎng)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的磨合，大四班的籃球隊(duì)已經(jīng)初見規(guī)模。</p><p class="ql-block">從一開始的不會(huì)到現(xiàn)在懂一點(diǎn)規(guī)則懂得配合知道隊(duì)友之間要相互商量傳球打配合，通過(guò)一個(gè)籃球讓孩子們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)注重小組協(xié)作，戶外之旅也算是有不小的收獲。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)然了，綜合區(qū)的樂趣也不只這一點(diǎn)這邊幾個(gè)小女生的小小摩托隊(duì)也建立起來(lái)，用大型拼插積木組裝好幾輛摩托。</p> <p class="ql-block"> 一開始是一個(gè)人的單坐摩托后來(lái)任育嫻小朋友說(shuō)我們坐一輛大的模特一起騎可以一起去旅行，于是她們一起想辦法解決困難做成了一輛多人摩托。</p> <p class="ql-block"> 大四班的戶外之旅還在繼續(xù)，綜合區(qū)的趣事還在發(fā)生。期待下次大四班小朋友帶來(lái)的有趣的事情吧。</p> <p class="ql-block">供稿人:李瑤</p><p class="ql-block">編輯人:李瑤</p><p class="ql-block">審核人:李洪英 李輝</p>