《道德與法治》公開課活動(dòng)

陽美玉都實(shí)驗(yàn)小學(xué)

“一年之計(jì)在于春”，在到處一派生機(jī)勃勃欣欣向榮的季節(jié)里，我校開展了《道德與法治》公開課活動(dòng)。旨在探索小學(xué)《道德與法治》的教學(xué)改革之路，從學(xué)科特點(diǎn)與教學(xué)環(huán)節(jié)上提高教學(xué)效率，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，引導(dǎo)學(xué)生由不敢說到可以憑借自己的知識(shí)基礎(chǔ)發(fā)表觀點(diǎn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)《道德與法治》學(xué)科教育的成效。         4月9日下午，在磐東教育組領(lǐng)導(dǎo)們的組織和支持下，我校在2號(hào)樓多媒體教室開展《道德與法治》公開課活動(dòng)。 　　課前，授課老師張嘉芳根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行深入研讀，從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)的確定幾方面入手，并結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，在課堂上通過各種形式的活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生當(dāng)起思政課堂的主角，讓整個(gè)課堂活躍起來，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍很好。 　　張老師通過生動(dòng)有趣的“為文明點(diǎn)贊”的小游戲?qū)?，達(dá)到了既能回顧學(xué)過的知識(shí)又能進(jìn)入新課的效果。 　　張老師通過肢體動(dòng)作的演示，讓學(xué)生們更好理解圖片所要表達(dá)的情感。 　　學(xué)生積極舉手回答問題，體現(xiàn)了課堂的互動(dòng)性，青春的我們要敢于表達(dá)自己對(duì)問題的看法。少年，繼續(xù)加油，未來可期！ 　　講解常見交通信號(hào)燈，介紹每個(gè)信號(hào)燈的作用，指導(dǎo)學(xué)生通過自己比劃動(dòng)作，記住每個(gè)信號(hào)燈的作用，增加了課堂氣氛。 　　觀看交通安全視頻，從多維角度加深學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。 　　通過交通標(biāo)志的練習(xí)題，檢測學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。 　　各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師蒞臨指導(dǎo)，大家有了機(jī)會(huì)相互學(xué)習(xí)，相互交流！ 　　課后，林吳森校長對(duì)張嘉芳老師的公開課進(jìn)行了全方位的點(diǎn)評(píng)?？隙藦埨蠋熌芊e極調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)回答問題，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，并敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)的優(yōu)良教學(xué)能力。 “水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而生靈光?！?生動(dòng)有效的課例、中肯恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)和總結(jié)，給參加公開課活動(dòng)的老師們提供了很好的學(xué)習(xí)范例和教學(xué)思路。相信在理論與實(shí)踐的結(jié)合中，在學(xué)習(xí)與思考的過程中，所有道德與法治學(xué)科教師定能在統(tǒng)編教材教學(xué)的路途上不斷發(fā)現(xiàn)，不斷創(chuàng)新，走好每一步！