教學(xué)展精彩研討促高效

美友20172790

—大慶市初中數(shù)學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)研討會(huì) ? 　　人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。2021年4月9日，大慶市初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)在線上舉行。九年級(jí)全體教師、各學(xué)校教研組長(zhǎng)共計(jì)280余人參與了本次活動(dòng)。本次教研活動(dòng)旨在為今后中考備考指明方向。 　　會(huì)議伊始，大慶市教師發(fā)展學(xué)院初中教研部數(shù)學(xué)科劉健老師從現(xiàn)有初中與高中數(shù)學(xué)的具體知識(shí)要求存在的差異、中考二輪復(fù)習(xí)存在的問(wèn)題、中考二輪復(fù)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)建議三個(gè)方面，高位引領(lǐng)，促使教師們?cè)谥锌紡?fù)習(xí)中有的放矢，方向正確，高效精準(zhǔn)展開(kāi)教學(xué)工作。在二輪復(fù)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)建議中，劉老師對(duì)大概念統(tǒng)攝下的單元主題教學(xué)進(jìn)行講解，來(lái)幫助老師們走出二輪復(fù)習(xí)的尷尬局面，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入理解，培養(yǎng)學(xué)生遷移能力。 　　靚湖學(xué)校張國(guó)志老師執(zhí)教研討課《垂直》。張老師教態(tài)自然，一路引領(lǐng)學(xué)生對(duì)垂直的定義、初中階段與垂直有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行梳理，并巧妙利用以上內(nèi)容解決幾何與函數(shù)的綜合問(wèn)題。通過(guò)交流分享提煉數(shù)學(xué)思想基礎(chǔ)，舉一反三，拓展數(shù)學(xué)技能的實(shí)踐與應(yīng)用。 　　第二節(jié)課由蘭德學(xué)校于麗萍老師執(zhí)教研討課初中數(shù)學(xué)三輪復(fù)習(xí)試卷講評(píng)，于老師課前對(duì)班級(jí)總體成績(jī)情況、學(xué)生情況答題情況進(jìn)行精準(zhǔn)分析。對(duì)試卷中典型錯(cuò)題歸納入知識(shí)體系中，緊扣教材分析講解。于老師精心準(zhǔn)備，擇其要點(diǎn)，延伸發(fā)散，有效講評(píng)，及時(shí)反思，做好糾正一例，預(yù)防一片，評(píng)講一法，會(huì)解一類(lèi)，觸類(lèi)旁通，提升學(xué)生解題能力，讓數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課真正有效、有益。 兩節(jié)精彩的復(fù)習(xí)課既體現(xiàn)了兩位教師扎實(shí)的基本功，也讓參會(huì)的老師們了解二輪復(fù)習(xí)和三輪復(fù)習(xí)的形式。知識(shí)間的橫向聯(lián)系揭示了不同知識(shí)的形成過(guò)程的共同之處，培養(yǎng)學(xué)生利用已有知識(shí)解決問(wèn)題，進(jìn)行新知的生成，為下一步的專(zhuān)題復(fù)習(xí)起到示范因引領(lǐng)的作用。 　　最后，大慶市教師發(fā)展學(xué)院初中教研部數(shù)學(xué)科武衛(wèi)東老師對(duì)初中數(shù)學(xué)中考三輪復(fù)習(xí)——如何講評(píng)試卷做專(zhuān)題講座。講座從精找問(wèn)題，精析典例，精講方法，精煉模型四個(gè)角度深入淺出的講解如何在大量的中考真題及分類(lèi)精選中進(jìn)行專(zhuān)題分類(lèi)組合，科學(xué)適度的訓(xùn)練，有效鞏固知識(shí)，內(nèi)化學(xué)科能力。行之有效的提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，使教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。 本次研討會(huì)為所有大慶市數(shù)學(xué)老師搭建了一個(gè)聚焦中考、共享教育智慧的有效平臺(tái)。同時(shí)，也為中考復(fù)習(xí)最后的沖刺階段把握方向，指點(diǎn)迷津。對(duì)于接下來(lái)我市教師科學(xué)備考、提高中考備考能力有很大的促進(jìn)作用。相信在大家的共同努力下，2021年中考數(shù)學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)！