合唱之美，始于人心。合唱既是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)，它不僅能表達(dá)思想感情、豐富精神生活，還能陶冶孩子們的審美情趣，培養(yǎng)其良好的個性品質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，對提高個人的綜合素質(zhì)起著極其重要的作用，是學(xué)校實施美育的一種重要途徑。<br> <h3 style="text-align: center"><b>專注的氣息練習(xí)</b></h3> 行知小學(xué)堅持開展合唱教育課程，每周每班設(shè)有合唱課，并在校內(nèi)組織合唱團(tuán)。合唱課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)典音樂的興趣，提高團(tuán)隊合作意識和集體主義、愛國主義精神，起到啟迪心智、凈化心靈的作用，團(tuán)體中的每一個人要做到心合、意合、情合、音合，各個聲部既是獨立卻又相互交融不可分割。每個聲部在歌唱自己聲部的旋律的同時，也要學(xué)會相互聆聽相互配合，與其他的聲部交相輝映，只有這樣才能將作品詮釋到極致。 <h3 style="text-align: center"><b>沉浸在音樂的海洋</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>美妙的合唱練習(xí)合輯</b></h3><div style="text-align: center;"><b>點擊查看~</b></div> 在合唱課程中老師幫學(xué)生糾正咬字習(xí)慣，使孩子們養(yǎng)成良好的歸韻和收聲的習(xí)慣。在愉悅美妙的歌聲中，孩子們逐步學(xué)會科學(xué)運用氣息，建立音高的概念，辨別自己的音調(diào)是否跑調(diào)并且及時校正。一次次好的合唱訓(xùn)練往往成為難得的精神享受，長期的音樂陶冶、情感冶煉既能提高孩子們的審美能力、豐富情感，又能培養(yǎng)其創(chuàng)作精神。 <div style="text-align: center;"><b>在一次次聲部練習(xí)中取得進(jìn)步</b></div><div style="text-align: center;"><b>點擊查看~</b></div> <div style="text-align: center;"><b>《少年，少年，祖國的春天》</b></div><div style="text-align: center;"><b>點擊查看專注的小天使們</b></div> 文：曹櫻<div>圖：高涵 曹櫻</div><div>編輯：高涵</div><div>審核：顧夢</div>