4月11日上午，海韻讀書社的小伙伴們相約來到了書香寶貝繪本館，在這里他們將了解漢字起源的歷史，體驗活字印刷術的神奇，享受繪本故事，現在請大家一塊兒來見證這次神奇之旅吧！ 活動開始前，老師向孩子宣布活動規(guī)則，在圖書館應該保持安靜和整潔，看完書放回正確的書架，閱覽圖書要注意愛護，孩子們認真聆聽。 首先老師以問題“生活中為什么會有文字，有了文字可以干什么”開始了我們的第一個探索，了解漢字起源與演變。 然后我們進行了第二個探索，了解學習印刷術的發(fā)展過程，通過老師講解，知道了什么是四大發(fā)明。 第三項是共讀一本書《盧利尤伯伯》，孩子們全神貫注。<div> 故事以法國巴黎為舞臺，刻畫了一雙神奇的“魔手”為老舊的書籍“治病”的手藝人，和一名醉心于植物的小女孩的邂逅，基于對書的深情，老先生經過60多道繁瑣的工序，終于讓一本幾乎被翻爛的書重獲新生，而這本得以繼續(xù)生生不息的“植物圖鑒”造就了日后的植物研究者--蘇菲。</div> 第四項孩子們親身體驗“活字印刷術”的魅力 讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要我們投入極大的熱情，希望所有孩子們都可以學有所獲，學有所成。<div><br></div>