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我眼中的“周秦漢唐” 建大附小二年級三班

春暖花開

二年級三班 著漢家衣 ?興中華禮 <p class="ql-block">《短歌行?記二三班漢服節(jié)活動》</p><p class="ql-block"> 作者：張應(yīng)隆爸爸</p><p class="ql-block">四月芳露，草長鶯飛。</p><p class="ql-block">萌愛少年，親浸六藝。</p><p class="ql-block">朱釵點翠，粉雕玉琢。</p><p class="ql-block">襦裙輕舞，曲裾深衣。</p><p class="ql-block">絲竹聲聞，耳語古韻。</p><p class="ql-block">拜師鞠躬，同學(xué)作揖。</p><p class="ql-block">點花鈿，描青黛，</p><p class="ql-block">綠羅帳，紫霓裳。</p><p class="ql-block">著我漢家衣，</p><p class="ql-block">興我中華禮。</p><p class="ql-block">描七彩，畫折扇，</p><p class="ql-block">添詩行，油紙傘。</p><p class="ql-block">學(xué)我傳統(tǒng)技，</p><p class="ql-block">用我民間器。</p><p class="ql-block">青青子衿，悠悠童心，</p><p class="ql-block">泱泱華夏，文明之花??&nbsp;</p> <p class="ql-block">　　中國有禮儀之大，故稱夏，有服章之美，謂之華。中國上下五千年的文化博大精深，積淀了豐厚的服裝服飾文化。</p><p class="ql-block"> 2021年4月9日，建大附小的師生們一起舉辦了漢服節(jié)。</p><p class="ql-block"> 我們二年級三班全體師生家長們身著漢服，一起學(xué)習(xí)了漢服文化，同學(xué)們制作了折扇和油紙傘。</p> 學(xué)習(xí)文化禮儀 <p class="ql-block">陳老師給同學(xué)們講解漢服的特點以及漢朝禮儀。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">漢服，承載的是中國文化的精神。</p><p class="ql-block">漢服的主要特點是交領(lǐng)、右衽，不用扣子，而用繩帶系結(jié)，給人灑脫飄逸的印象。交領(lǐng)的兩條直線相交于衣中線左右，代表傳統(tǒng)文化的對稱學(xué)，顯出獨特的中正氣韻，代表做人不偏不倚；袖子則是圓袂，代表天圓地方中的天圓。交領(lǐng)右衽也和中國歷來“以右為尊”的思想密不可分。</p> <p class="ql-block">&nbsp;禮儀，傳遞的是中華文明的魅力。</p><p class="ql-block">漢朝男子女子分別如何行禮:</p><p class="ql-block">正規(guī)揖禮手勢，男子是左手壓右手手藏在袖子里，舉手加額，鞠躬九十度，然后起身，同時手隨著再次齊眉，然后手放下，而女子卻是右手壓在左手的手背上，做上面同樣的動作。</p> <p class="ql-block">不學(xué)“禮”，無以立。中華民族自古為禮儀之邦。這種生動活潑、深入淺出的形式，讓孩子們明白“禮”所蘊含的真正意義和精神內(nèi)涵，助力他們傳承這種精神，在日常生活中做一個彬彬有禮的文明人。</p> <p class="ql-block">由我們班的喬泊予媽媽給同學(xué)們耐心的講解，關(guān)于折扇和油紙傘的由來以及如何制作。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們認真而專注的聽著講解，一雙雙渴望和期待的眼神，聚精會神的學(xué)習(xí)。</p> 沉浸創(chuàng)作 <p class="ql-block">聽完，看完，接下來，到了我們大顯身手的時刻。涂色，自我發(fā)揮。</p> <p class="ql-block">在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的創(chuàng)作下油紙傘和折扇已經(jīng)完成，喜悅和興奮洋溢在那一張張?zhí)煺鏍€漫的臉上。</p> 作品展示 <p class="ql-block">同學(xué)們帶著自己的作品，在陳老師的帶領(lǐng)下，來到了操場，熱情高漲的和小伙伴們一起分享，合影，留念。</p> 活動總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">這次建大附小“漢服節(jié)”的舉辦，以“漢服文化”為主題，讓孩子們在感知中國漢代文化源遠流長的同時，加強了對中華民族傳統(tǒng)禮儀的學(xué)習(xí)和傳承，進而促進孩子們內(nèi)心生成對民族文化的自信與民族自豪感！</p><p class="ql-block ql-indent-1">漢文化是中華文明絢麗奪目的瑰寶，漢服深刻烙印在中華文明的各個方面，代表著華麗、優(yōu)雅、博大的民族氣質(zhì)。</p> <p class="ql-block">朱釵點翠，</p><p class="ql-block">粉雕玉琢。</p><p class="ql-block">曲裾深衣，</p><p class="ql-block">襦裙輕舞。</p><p class="ql-block">點花鈿，描青黛，</p><p class="ql-block">青羅帳，紫霓裳。</p> <ul class="ql-block"><li><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">特別鳴謝：班主任陳老師</b></li><li><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">活動策劃：喬泊予媽媽</b></li><li><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">活動攝影：喬泊予爸爸</b></li><li><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">志愿者家長: 王浩然媽媽</b></li></ul><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 馬煜承媽媽</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 肖昊清媽媽</b></p><ul class="ql-block"><li><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">美篇制作: 肖昊清媽媽</b></li><li><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">美篇校審: 張應(yīng)隆爸爸</b></li></ul><p class="ql-block"><br></p>

漢服

文化

同學(xué)

三班

油紙傘

媽媽

禮儀

折扇

交領(lǐng)

喬泊予