春滿人間，愛滿校園——永新中學(xué)舉行“關(guān)愛留守學(xué)生”座談會(huì)

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隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，外出務(wù)工的人數(shù)與日俱增，“留守學(xué)生”一族日益龐大，給學(xué)校的教育教學(xué)帶來了許多新的困難和壓力。 結(jié)合我校留守學(xué)生成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，為了更好地發(fā)揮班級(jí)的實(shí)踐育人功能，深入推進(jìn)留守學(xué)生心理健康教育，我校于2021年4月11日開展了“關(guān)愛留守學(xué)生座談會(huì)”活動(dòng)。 出席活動(dòng)的有郭新校長(zhǎng)、王清宇書記、洪兵先副校長(zhǎng)、王惠民副校長(zhǎng)、劉小雄副校長(zhǎng)、高一年級(jí)留守學(xué)生代表、各班主任及政教處人員。 “春寒料峭，乍暖還寒，然而今天我們身處陽光般的溫暖之中?！痹诤楸雀毙ｉL(zhǎng)熱情洋溢的致辭下，我?！瓣P(guān)愛留守學(xué)生座談會(huì)”活動(dòng)正式拉開帷幕。關(guān)愛留守學(xué)生，讓愛充滿心間，讓溫暖撒滿校園，是此次活動(dòng)的主題。座談會(huì)上，王書記列舉了身邊許多事例鼓勵(lì)學(xué)生即使在困境中也要努力學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們要理解父母，學(xué)會(huì)感恩，懂得與父母溝通與交流，把父母不在身邊的劣勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)殄憻捵约邯?dú)立能力的優(yōu)勢(shì)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答學(xué)校、老師和父母。王書記親切的話語，飽含真情，像春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著大家的心田。學(xué)生代表高一（5）班蔣振華同學(xué)在發(fā)言中，抒發(fā)了自己的感悟：留守生活磨煉了他的意志；他并不孤單，周圍有噓寒問暖的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)；他將懷著一顆感恩的心，永遠(yuǎn)銘記大家的關(guān)心和厚愛，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)生代表高一（25）班的賀欣穎同學(xué)在發(fā)言中說：她對(duì)父母外出務(wù)工表示深深的理解，她知道我們所有留守學(xué)生的父母都是不得不離開他們，去城里務(wù)工，只為她們創(chuàng)造一個(gè)更好的未來。她還套用了網(wǎng)上很流行的一句話：“有家的地方?jīng)]有工作，有工作的地方卻沒有家。”若非迫不得已，誰又會(huì)離開溫暖的家，漂流在異鄉(xiāng)呢？所以我們更要努力地學(xué)習(xí)來回應(yīng)父母辛苦地付出。郭新校長(zhǎng)最后對(duì)座談會(huì)作了總結(jié)性發(fā)言。郭校長(zhǎng)表示，學(xué)校會(huì)集中各方力量，共同關(guān)愛留守學(xué)生。為大家給予生活上的救助，精神上的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上的幫助；為大家的健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)撐起一片藍(lán)天，讓大家體會(huì)“校園大家庭”的溫暖，在學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同關(guān)注和幫助下成為社會(huì)的棟梁之才。 “用大愛擎起碧空藍(lán)天，讓花季共享陽光恩澤”，這是我們永新中學(xué)所有教職工對(duì)留守學(xué)生的心聲。我們堅(jiān)信，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，“關(guān)愛留守學(xué)生”工作一定會(huì)如春風(fēng)般吹暖每個(gè)留守孩子的心，使他們?cè)陉P(guān)愛中幸?？鞓返爻砷L(zhǎng)。