<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步推動(dòng)我市學(xué)前教育教研工作，以科學(xué)的理論和方法指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)而提高教學(xué)能力，促進(jìn)幼兒園工作更具實(shí)效。2021年4月11日，在市研訓(xùn)中心五樓會(huì)議室召開(kāi)“2021年文昌市幼兒教育教研工作會(huì)議暨閱讀與數(shù)學(xué)專題培訓(xùn)活動(dòng)”。此次會(huì)議由文昌市幼教教研員羅菁菁老師主持，參會(huì)人員主要有市直屬幼兒園、各公辦、民辦幼兒園園長(zhǎng)及幼教學(xué)科工作室成員共160人。這是文昌幼教人一次思想的碰撞，也是一次相聚的好時(shí)光，更是情感的再次升華。</p> 會(huì)議內(nèi)容 <p class="ql-block"> 本次會(huì)議分為以下兩個(gè)部分：</p><p class="ql-block"> 一、總結(jié)和部署我市幼兒教育教研工作 </p><p class="ql-block"> 二、2021年教研主題學(xué)習(xí)活動(dòng)</p> 回顧與部署 <p class="ql-block"> 回顧2020，展望2021。羅菁菁老師帶領(lǐng)在座的各位幼教同行一起回顧2020年幼教工作的歷程與收獲，對(duì)2021年幼兒園工作進(jìn)行部署并傳達(dá)會(huì)議工作精神。</p> <p class="ql-block"> 羅菁菁老師結(jié)合我省年度教研工作安排，部署我市教研工作重點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 1.新建園送教幫扶。</p><p class="ql-block"> 2.片區(qū)教研活動(dòng)。（1）生活活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)教研（2）自主游戲現(xiàn)場(chǎng)教研（3） 閱讀活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)教研（4） 集體教育活動(dòng)備課</p><p class="ql-block"> 3.“兒童友好”的閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)。</p><p class="ql-block"> 4.數(shù)學(xué)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。</p><p class="ql-block"> 5.教研成果展示交流。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 生活處處蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)給予生活無(wú)限的樂(lè)趣與浪漫。陳流芳園長(zhǎng)結(jié)合案例詮釋生活與兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要關(guān)系，強(qiáng)調(diào)教育融入生活是幼兒園教育的規(guī)律和原則。</p> <p class="ql-block"> 本次數(shù)學(xué)活動(dòng)專題講座內(nèi)容從以下四個(gè)方面進(jìn)行梳理：</p><p class="ql-block"> 1.數(shù)學(xué)對(duì)幼兒存在的價(jià)值</p><p class="ql-block"> 2.幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)內(nèi)容</p><p class="ql-block"> 3.幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 4.幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)</span></p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中， 陳流芳園長(zhǎng)與老師們進(jìn)行了有趣的數(shù)學(xué)游戲互動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)了數(shù)學(xué)的趣味性?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍、笑聲不斷。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 園長(zhǎng)們與陳流芳園長(zhǎng)進(jìn)行了交流探討，吸取經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 吳海虹老師從為什么要關(guān)注自主閱讀、兒童友好的特點(diǎn)、兒童友好的閱讀環(huán)境、兒童友好閱讀環(huán)境的基本要求等方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析與梳理。</p> <p class="ql-block"> 每一位參會(huì)人員都認(rèn)真聆聽(tīng)、專注思考、奮筆疾書(shū)地用心做好記錄。</p> 答疑解惑 <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，吳老師與在座的各位幼教同行進(jìn)行了深入交流，對(duì)于此次專題的講解有何疑問(wèn)和不解之處，鼓勵(lì)大家各抒己見(jiàn)，共同探討、解答疑惑。</p> <p class="ql-block">問(wèn)題一：圍繞“最美班級(jí)圖書(shū)角”和“最美家庭圖書(shū)角”兩個(gè)活動(dòng)，是否能以評(píng)促發(fā)展，營(yíng)造閱讀氛圍？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">建議：</span>1.我們要重視活動(dòng)的價(jià)值和意義，不為評(píng)而評(píng)，而是各種活動(dòng)引領(lǐng)家長(zhǎng)，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)于閱讀環(huán)境的重視，提高親子閱讀質(zhì)量以及老師對(duì)圖書(shū)環(huán)境的再思考與再整理。2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，互相學(xué)習(xí)，交流分享。3.關(guān)注過(guò)程，把活動(dòng)做成轉(zhuǎn)變教師兒童觀的教研活動(dòng)，兒童成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，家園聯(lián)手推動(dòng)早期閱讀的活動(dòng)。</p><p class="ql-block">問(wèn)題二:小中大班閱讀后分享點(diǎn)一樣嗎？教師如何簡(jiǎn)明扼要地引導(dǎo)幼兒做閱讀分享？</p><p class="ql-block">建議：1.小中大班的分享點(diǎn)不一樣，分享點(diǎn)要基于教師的觀察。做好閱讀分享前兒童閱讀經(jīng)驗(yàn)的積累，保證幼兒的閱讀量、保證閱讀時(shí)間。2.閱讀分享主角是幼兒，重在分享看書(shū)的體驗(yàn)與感受，形成生生互動(dòng)。閱讀分享教師多采用開(kāi)放性問(wèn)題，如：這本書(shū)最有趣是哪一頁(yè)？你看不懂哪一頁(yè)，為什么？等等。</p><p class="ql-block">問(wèn)題三：大班喜歡聽(tīng)故事，但在閱讀分享環(huán)節(jié)時(shí)，出現(xiàn)不愿意分享的情況，老師該如何去指導(dǎo)？</p><p class="ql-block">建議：幼兒的性格特點(diǎn)不一樣，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)鼓勵(lì)支持幼兒表達(dá)的環(huán)境氛圍。多有耐心，一點(diǎn)一滴的積累會(huì)慢慢進(jìn)步。</p><p class="ql-block">問(wèn)題四:午睡前，開(kāi)展小廣播聽(tīng)故事活動(dòng)，是否會(huì)影響到幼兒正常作息？該繼續(xù)堅(jiān)持嗎？</p><p class="ql-block">建議：根據(jù)園內(nèi)實(shí)際情況、因地制宜來(lái)做調(diào)整。一句話，基于觀察，為了更好服務(wù)兒童去調(diào)整。</p> 活動(dòng)小結(jié) <p class="ql-block"> 羅菁菁老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：</p><p class="ql-block"> 1.感謝吳老師給我們呈現(xiàn)了什么是兒童友好的閱讀環(huán)境，引領(lǐng)我們?nèi)绾谓o予孩子閱讀環(huán)境的支持。</p><p class="ql-block"> 2.基于兒童視角，兒童優(yōu)先，兒童需求，實(shí)現(xiàn)兒童權(quán)利，兒童參與的閱讀環(huán)境，以及家庭圖書(shū)角的創(chuàng)設(shè)，攜手家長(zhǎng)共“養(yǎng)”。</p><p class="ql-block"> 3.希望通過(guò)今天的活動(dòng)推動(dòng)我們?cè)谧膱@長(zhǎng)老師們堅(jiān)持閱讀活動(dòng)，傳遞閱讀之美，共筑閱讀之路。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。本次會(huì)議的召開(kāi)不僅明確了本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)，更為幼兒園有效開(kāi)展工作指明了方向。新的希望與期盼、新的起點(diǎn)在行動(dòng)，大家將結(jié)合本次會(huì)議精神，明確教研目標(biāo)，相信在新的學(xué)期，全市幼兒園的教研工作將會(huì)開(kāi)出更加絢爛的花朵，結(jié)出更豐碩的果實(shí)！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：韓柳青</p><p class="ql-block">審核：羅菁菁</p>