<p class="ql-block"> 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)有益身心健康,讀書(shū)讓我們變得溫文爾雅,讀書(shū)讓我們快速成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)聽(tīng)到同事介紹“百班千人”時(shí),心潮彭拜,迫不及待告訴孩子們這個(gè)好消息,全班沸騰,好啊!老師趕快加入吧!</p><p class="ql-block"> 就這樣“百班千人第33期”與我們正式見(jiàn)面了,這次的整本書(shū)閱讀是《從憨憨到敢敢》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 書(shū)到了孩子們激動(dòng),興奮,期待。</p><p class="ql-block"> 以前也有過(guò)一起讀書(shū),但都是假期在家讀,這一次不一樣了,在學(xué)校老師,同學(xué)們一起讀,多有趣呀!</p> <p class="ql-block"> 拿到書(shū),迫不及待拆開(kāi)。</p><p class="ql-block"> 有同學(xué)說(shuō):老師這本書(shū),書(shū)名可真逗 《從憨憨到敢敢》誰(shuí)是憨憨,誰(shuí)是敢敢呢?</p><p class="ql-block"> 曹蚯蚓是誰(shuí),為什么叫曹蚯蚓。</p><p class="ql-block"> 大家你一言我一語(yǔ)討論起來(lái),可熱鬧了!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">開(kāi)始制定計(jì)劃,說(shuō)看就看,教室里,走道上,操場(chǎng)邊,寢室里處處都是讀書(shū)的身影,也給校園增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 讀書(shū)過(guò)程中,孩子們真正認(rèn)識(shí)到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的含義,感受到了做筆記的諸多好處,讀讀寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),讓情感伴隨色彩起舞,讓思想隨筆尖流動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 第一次老師,同學(xué)一起讀,都很認(rèn)真,仔細(xì),在閱讀交流時(shí),個(gè)個(gè)都躍躍欲試想要分享自己的閱讀心得。</p> <p class="ql-block"> 從孩子們的分享中我看出了故事帶給他們的啟發(fā),仿佛都是蚯蚓老師筆下的那個(gè)“憨憨”那個(gè)“敢敢”。</p> <p class="ql-block"> 收獲了就要行動(dòng),一個(gè)個(gè)有意思的稱號(hào),在字里行間跳躍。</p> <p class="ql-block"> 相信今天的你們都是那個(gè)“敢敢”,我也渴望自己能變成“蚯蚓”老師。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 陽(yáng)春三月,正是讀書(shū)好時(shí)節(jié),在這個(gè)春天,我們與百千相遇,閱讀一直在進(jìn)行,期待下一次的見(jiàn)面。</p>