“彭城邀約”徐州中學(xué)綜合實(shí)踐課程設(shè)計(jì)培訓(xùn)——沛縣昭陽如歌素質(zhì)教育實(shí)踐基地day2

沛縣九龍城如歌幼兒園

2021年4月12日是培訓(xùn)的第二天，上午8:00課程專家組組長嚴(yán)建國老師、基地負(fù)責(zé)人於海華女士、“種子”老師們集中在昭陽如歌素質(zhì)教育實(shí)踐基地的會議室，徐州市中學(xué)綜合實(shí)踐課程設(shè)計(jì)培訓(xùn)之旅再度啟程。 　　首先沛縣教師發(fā)展中心的楊建永老師對課程分工安排和初步研討結(jié)果向?qū)＜医M組長進(jìn)行了匯報(bào)。 　　接著沛縣第五中學(xué)席云沛老師分享了今天第一個(gè)微課題－－沛縣小吃地鍋雞。地鍋雞是我市一道家喻戶曉的特色菜肴，也是昭陽如歌素質(zhì)教育基地一項(xiàng)特色生活教育課程。老師們以現(xiàn)有課程為基礎(chǔ)，充分利用昨天培訓(xùn)的課程內(nèi)容，對課程進(jìn)行了一些調(diào)整，使得課程更加豐富了！ 　　為了感受課程的豐富內(nèi)容，培訓(xùn)班學(xué)員和孩子一起體驗(yàn)制作了地鍋雞。 　　著名教育家陳鶴琴先生曾說，習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福；習(xí)慣養(yǎng)得不好，終身受其罪。因此，良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，能為孩子一生奠定基礎(chǔ)。針對學(xué)生內(nèi)務(wù)整理，老師們研討商討相關(guān)的微課題，并由陳老師進(jìn)行了分享。 　　勞動(dòng)教育是新時(shí)代黨對教育的新要求，是中國特色社會主義教育的重要內(nèi)容。為了激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣，昭陽如歌素質(zhì)教育實(shí)踐基地開發(fā)了新課程“芽苗菜培植”，由基地的楊僅僅老師與學(xué)員們一起探討了相關(guān)課程，為欣欣向榮的春天增添了一抹新綠。 　 　　老師們對于這樣種植體驗(yàn)課程非常感興趣，研討內(nèi)容之余，還實(shí)地參觀了培植基地。 　　評價(jià)研討同拼搏，胸懷理想共奮斗。經(jīng)過老師們一天的思維碰撞，大家的思路越來越清晰，老師們共同確定了研討設(shè)計(jì)方案。 　　此次學(xué)習(xí)也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注！下午沛縣教師發(fā)展中心劉裕來主任親臨研討現(xiàn)場，親自參與了研討并提出了寶貴意見。 　　徐州市教育局教研室陸榮主任也于百忙之中親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，要求學(xué)員們改變教學(xué)理念，重視綜合實(shí)踐，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。 　　夢想在前方，責(zé)任在心中。教育無私，育人無痕。經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)與研討，學(xué)員們對綜合實(shí)踐課程的內(nèi)涵有了更深的認(rèn)識。征途漫漫，唯有奮斗！通過這次學(xué)習(xí)，有專家的引領(lǐng)和關(guān)心，老師們一定能用自己的實(shí)際行動(dòng)去開發(fā)更多的課程，給學(xué)生更廣闊的天空。一棵苗，一湖水，一片天，相信昭陽如歌素質(zhì)教育基地明天會更美好！