樂貝加幼兒園 “與幼同行閱讀悅美”活動倡議書

霞光幼兒園

親愛的家長朋友們：<div>　　最是書香能致遠，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴。我園將結合“國際讀書日”在四月—五月開展第三屆書香閱讀節(jié)活動，旨在為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺，讓幼兒在閱讀中開闊視野，提高閱讀興趣和欣賞能力、表現(xiàn)表達能力。同時我們真誠地邀請家長們積極參與閱讀節(jié)活動，以閱讀為紐帶，搭建起家園溝通交流的平臺，在互助、共享中提高幼兒閱讀的質(zhì)量。</div> <br>　　　堅持閱讀，讓讀書成為一種習慣；堅信閱讀，讓讀書成為一種力量；堅定閱讀，讓讀書成為一種追求。在此，我們向全體幼兒、家長以及老師發(fā)出倡議，請積極參與以下活動：<div><br><br>??活動一??閱讀打卡<br><br> 自4月12日起至5月30日，堅持每天閱讀經(jīng)典詩詞10—20分鐘，每日在微信朋友圈進行閱讀打卡。????并編輯文字：“與幼同行?閱讀悅美”樂貝加幼兒園xx班xx小朋友親子閱讀打卡，第X天，做快樂小書童，讀精彩大世界????<br><br><br><br>??活動二??大手小手共閱讀<br><br> 大班幼兒選擇一本自己喜歡的繪本故事，跟小班的弟弟妹妹，進行一對一結對，為小班幼兒邊閱讀邊講述故事，并互送禮物，表達友誼之情。????????<br><br><br>??活動三??故事爸爸、故事媽媽進校園<br><br>　　家長自愿報名參加本活動，爸爸媽媽們可以選擇適合班級幼兒年齡段的故事內(nèi)容，進班給幼兒聲情并茂的講解故事，讓幼兒能夠通過聆聽故事，感受故事的趣味性。??????<br><br><br>??活動四??圖書漂流<br><br></div><div> 每為幼兒選擇1本適合家長和幼兒共同閱讀的書籍。以每2天漂流一次的形式，向幼兒定期發(fā)放和收回書本。家長以文字的形式記錄幼兒閱讀的情況，將幼兒的感受或者疑問進行簡單記錄。??????<br><br><br>??活動五??經(jīng)典詩詞誦讀展演<br><br> 各班級所選內(nèi)容要健康向上，體現(xiàn)出幼兒朝氣蓬勃的精神面貌。時間限定為5-8分鐘。誦讀時要做到：脫稿誦讀，吐字清晰，語言流暢，語速適當、聲情并茂，有感染力、能體現(xiàn)幼兒的天真可愛。誦讀時，如果配有動作，要做到動作流暢協(xié)調(diào)、表演到位。??????????????<br><br><br>??活動六??“閱讀繪美”評比<br><br> 小朋友跟爸爸媽媽一起選擇一個自己喜歡的繪本故事，從繪本故事里面選擇一張插圖，或者封面，利用各種美術方式將這張插圖做出來，可以是繪畫，可以是手工。????<br><br>??活動七??圖書跳蚤市場</div><div><br></div><div> 每位幼兒準備一本書，參與活動，活動中將所有小朋友的繪本放在一起，創(chuàng)設圖書市場的場景，各班老師帶領幼兒逛一逛，選一選，選一本自己喜歡的圖書。</div><div><br></div><div><br>??活動八??“親子童話劇”</div><div><br></div><div> 1.以童話故事為劇本，家長與幼兒共同參與表演，體現(xiàn)親子童話劇的意義，增進親子之間情感交流；在表演和排練的過程中使孩子對童話故事有更進一步的認識和理解，體現(xiàn)此次活動的意義所在。?<br> 2.根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演道具，幼兒表演服裝、道具由各班自行準備。?<br><br><br><br></div> <p class="ql-block">　　讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子門在閱讀的書香中，收獲老師和爸爸媽媽心中那滿滿的愛，收獲生活的感動與美好！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 南京市樂貝加濱江幼兒園</p><p class="ql-block"> 2020年4月12日</p>