<h3>一天，吃炸魚。孩子們都很喜歡這類小點心，香香的，脆脆的。但我不喜歡魚，所以也就不喜歡吃炸魚。伴著一點肉沫，我準備解決完今天的午餐?！澳阍趺淳统赃@么一點東西呀？”小葉問我?！皼]有什么好吃的?！蔽一卮?。這時候小葉吃得只剩下一條小炸魚了，他毫不猶豫地把炸魚給我。我笑著說，不用了。他還是很熱情，但是推了幾次之后，他確認了我確實不要，就開開心心地吃完了。<br><br>后來，有一次，我和葉媽媽討論起小葉挑食的問題。同學們經(jīng)常說，小葉吃飯就不喜歡吃肉。葉媽媽告訴我，他不是不喜歡吃肉，只是喜歡吃炸得香香的肉，一切香香的他都愛。于是，我想起了那天的炸魚。原來這個小笨蛋，留著炸魚是因為最喜歡，而他也愿意把最好的給我呀。<br><br>我以為教師職業(yè)的魅力不僅在于這是很多人心目中理想的朝九晚五，更多的是在于，以一份純粹的赤子之心待人接物。從這些孩子身上，我也不斷學習著純粹與天真。</h3>