博樂市錦繡小學“課內(nèi)比教學”活動之---教師說題比賽

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為引導教師深入鉆研教材，強化教師對教材例題習題的研究，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造高效的深度課堂，4月12日下午博樂市錦繡小學數(shù)學教研組在錄播教室舉辦了, “課內(nèi)比教學”活動之——教師說題比賽，孫鑫校長、徐青副校長參加此次教研活動。         此次活動學校領導高度重視，此項活動由我校經(jīng)驗豐富的5位老教師擔任評委，采用現(xiàn)場抽簽抽題的方式，按順序說題，制定周密、詳實的評比方案。         活動共有7名教師參賽，每位選手參賽前都認真準備、積極和組里老教師研討。          馬文蘭老師講解了行程問題中的相遇，采用了列表整理和畫圖整理，將復雜文字信息圖像化，體現(xiàn)了數(shù)學的簡潔美。         易黎老師為我們呈現(xiàn)了精彩的說題，她將題目的出處、體現(xiàn)的數(shù)學思想、培養(yǎng)的數(shù)學能力娓娓道來，提現(xiàn)了很好的教師素養(yǎng)。          石阿倩老師講解了行程問題中，采用了線段圖、一題多解，體現(xiàn)了數(shù)學的解題方法的多種策略。          蔡潁老師給我們講解了最佳購票問題，如何選擇購票最劃算，充分的說明了數(shù)學源于生活。         鄧靜靜老師講解了巧算面積，用生動有趣的分割圖形講解了此題面積的多解法。         張愛萍老師講解的數(shù)獨，用計算機多媒體技術把復雜難算9宮數(shù)獨，展示的得簡單易算。         賽后評委組潘春林老師對此次比賽進行了點評。指出說題是通過學生習題中的問題進行分析、反思，把問題指向我們老師的教學。這樣由表及里的觸及了教學這一根本，真正做到了為教學服務。         徐青副校長對全體數(shù)學教師提出了后期的工作要求及期望：扎扎實實搞教研，提高學科教學成績，希望大家能通過說題等方式來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，提升課堂教學質(zhì)量。          通過這次比賽，教師們對“說題”有了更系統(tǒng)、全面的掌握，對學生常見的困惑和疑難問題有了更清晰的認識，對教材的研讀、重難點的把握有了更準確的定位。促進了教師解題能力及對題目分析水平的提高，深化了對教學內(nèi)容的理解，提升了教師群體的專業(yè)水平。 編輯：馬娟娟審稿：徐青