<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">鶯飛草長，垂柳拂堤，春天巧笑倩兮，裊裊而至。在這美麗如新，播撒希望的日子，巴東縣信陵鎮(zhèn)民族實驗小學(xué)英語組的教師們齊聚一堂，為2021年小學(xué)英語單元整合研討啟航。</span>"學(xué)無止境、教無止境、研無止境"，教研路上，只有無休止的探索前行才會有花香滿徑。</p> <p class="ql-block">“教而不研則淺，研而不教則空?！?本次教研活動旨在進(jìn)一步貫徹“單元整合”的教學(xué)理念，深入探討“單元整合”課堂有效教學(xué)的經(jīng)驗與做法，提高小學(xué)英語整體教學(xué)水平，加快我校英語教師的專業(yè)成長，提升業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)效率。</p> <p class="ql-block">又是一年好春光，正是揚帆起航時!巴東實小英語組的覃芹老師踏著本次教研的春風(fēng)，一路走在單元整體設(shè)計的這條大路上，不忘初心，砥礪前行！</p> 第一次磨課現(xiàn)場 <p class="ql-block"> 覃美女執(zhí)教課題：六年級下冊Unit3《Where did you go？》Part B Let's learn她以一首熱身歌曲導(dǎo)入，活躍課堂氣氛，集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。圖片與多媒體教學(xué)相結(jié)合，教學(xué)思路清晰，課堂環(huán)節(jié)緊湊、各環(huán)節(jié)銜接自然。在授課過程中，沉穩(wěn)大氣，在情境中教授詞匯，詞不離句，句不離篇，充分體現(xiàn)了詞匯教學(xué)的魅力。</p> <p class="ql-block">提升是學(xué)習(xí)，是發(fā)現(xiàn)，是探索，英語組的成員們認(rèn)真觀摩中，好課堂的種子在每個成員中不斷地發(fā)芽，成長。</p> <p class="ql-block">主講覃芹老師說課，她從教學(xué)的各個層面闡述了本課時的教學(xué)思路及教學(xué)過程，清晰明了，完整合理。</p> <p class="ql-block">大家圍坐在一起，你一言，我一語，針對本節(jié)課從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等各個方面給予了積極點評，凝聚集體智慧共同創(chuàng)建高效課堂。</p> 第二次磨課現(xiàn)場 <p class="ql-block"> 覃芹老師又一次登臺上課，一堂好課需要精心打磨，打磨的過程是教師最直接的成長過程。在打磨中既能讓自己的教學(xué)得到提升，又能快速發(fā)現(xiàn)自己的不足并迅速成長。</p> <p class="ql-block">覃芹老師引領(lǐng)示范，讓學(xué)生敢于自我表現(xiàn)。每一個孩子都是天使，他們認(rèn)真起來真可愛。</p> <p class="ql-block">一次學(xué)習(xí)，一次成長，認(rèn)真記錄，不想錯過每個細(xì)小的環(huán)節(jié)。</p> 錄像課 <p class="ql-block">梅花香自苦寒來，千錘百煉終成鋼。覃芹老師順利地完成了錄像課，一份努力，一份收獲!</p> <p class="ql-block">本次“磨課”活動，不僅展示了教師個人的教學(xué)風(fēng)采，也體現(xiàn)了集體的智慧，為教師之間的同伴互助、切磋教學(xué)技能搭建了平臺，讓老師們在團(tuán)隊互助中獲得專業(yè)成長的成功體驗。</p> 單元整體設(shè)計 <p class="ql-block">單元教學(xué)從啟航到遠(yuǎn)行，從教材到課程再到課堂，從學(xué)生發(fā)展到教師成長，每一個階段的發(fā)展都是一個新的沖擊。英語組的姐妹們結(jié)合平時的教學(xué)也設(shè)計出了自己的單元整合PPT，內(nèi)容豐富，各具特色。</p> <p class="ql-block"> 對于如何更加有效的進(jìn)行教材單元整合，我們還一直在學(xué)習(xí)探尋實踐中!</p> <p class="ql-block"> 最美好的學(xué)習(xí)方式莫過于和一群志同道合的人奔跑在探索努力的路上。回頭有一路的故事，低頭有堅定的腳步，抬頭有清晰的遠(yuǎn)方。一年之計在于春!本次單元整合研討活動猶如我們教學(xué)中春的播種，讓我們一起不負(fù)春光，奮力奔跑......</p>