最美人間四月天不負(fù)春光攜手行

趙芳

大連市西崗區(qū)教育局對(duì)標(biāo)上海名校長高級(jí)研修學(xué)習(xí)活動(dòng)紀(jì)實(shí)? 　　一掃前兩日的陰霾，今日暖陽初照之時(shí)，西崗研修班的學(xué)員們又開啟了一天充實(shí)而美好的研修生活！ 在輕靈的，舞動(dòng)著光艷的四月春日，我們漫步在上海市三林中學(xué)北校寧靜的校園，清晨的薄霧還未消散，如輕紗籠罩著綠樹掩映下的校園，似真似幻，讓人神清氣爽。 　　1995年建校的三林北校是浦東新區(qū)教育局一所公辦完全初級(jí)中學(xué)。分設(shè)凌兆路校區(qū)和上浦路校區(qū)，占地共約60畝。學(xué)校約有1400名在讀學(xué)生來自就近社區(qū)，由教育家呂型偉題寫校名，教育家張民生題寫辦學(xué)目標(biāo)。 　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是屹立在教學(xué)樓前刻著兩個(gè)“幸?！贝笞值囊活w巨石，后來我們得知“幸?！笔侨种袑W(xué)北校的文化理念。 楊正家校長給我們的第一印象就是熱情誠懇，隨和樸實(shí)，博學(xué)多才。 隨后，楊校長以《加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，突破學(xué)校發(fā)展瓶頸》為主題進(jìn)行了講座。他從“教師培訓(xùn)問題”、“教學(xué)改進(jìn)問題”、“校本課程問題”、“教師評(píng)價(jià)問題”四大方面，旁證博引大量精彩案例，對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)中經(jīng)常遇到的一些問題，非常精辟、精準(zhǔn)、精彩地詮釋了對(duì)應(yīng)策略。地域不同，學(xué)情不同，很多見解和措施可能并不能復(fù)制，但他務(wù)實(shí)的、富有哲理的、具有洞察力的教育論述讓我們受益匪淺。 　　短暫的午休之后，我們又走進(jìn)了嘉定區(qū)蘇民學(xué)校。蘇民學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，位于上海市四大歷史文化古鎮(zhèn)之一——南翔。 首先，我們參觀了傳承文脈的南翔教育展示館。 　　走進(jìn)館內(nèi)便能看到，南翔教育展示館以“打造每一所家門口的好學(xué)校”為主題，展示南翔近十年的教育成果。繼續(xù)向內(nèi)探索，是許蘇民生平事跡陳列館，以“矢志教育，以蘇民生”為主題，從“十年寒窗，初試鋒芒；投身革命，行穩(wěn)志堅(jiān)；啟發(fā)民智，義務(wù)辦學(xué)；克己奉公，行為楷模；盡瘁教育，死而后已；厚德流光，彪炳千古”六個(gè)方面展現(xiàn)了許蘇民的生平事跡。 　　參觀過后，蘇民學(xué)校陳麗雅校長從“物景到校本課程、場館到特色課程、資源到創(chuàng)意課程、平臺(tái)到科創(chuàng)課程”等四個(gè)方面，向我們?nèi)娣窒砹藢W(xué)校在“為了師生的幸福成長”這個(gè)辦學(xué)理念引領(lǐng)下，充分挖掘資源優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建幸福特色校本課程的探索與實(shí)踐。 　　陳校長介紹，學(xué)校以“蘇民”命名，將“以蘇民生”作為發(fā)展的主旋律，“十四五”期間，學(xué)校將以“喚醒教育”作為學(xué)校教育哲學(xué)，以此為學(xué)校教育價(jià)值追求，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)愿景。 　　隨后，各位校長就辦學(xué)理念、學(xué)校特色建設(shè)等問題與陳校長進(jìn)行了交流研討，交流激發(fā)靈感，磋商引發(fā)共鳴。 　　最美就是人間四月天，它是暖，它是希望。一天的研修生活結(jié)束了，在我們心中，校園永遠(yuǎn)都是最美好的篇章！美好且沒有結(jié)局，窗外有風(fēng)景，心中有思索，我們且行且思，期待明日驕陽剛好，風(fēng)過林梢，收獲滿滿！