春日之約，共話成長——記湯湖鎮(zhèn)中心幼兒園教師公開課活動

湯湖鎮(zhèn)中心幼兒園

為積極貫徹實施《3—6 歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，促進我園教師專業(yè)化成長，提高幼兒園整體教育教學水平，我園于本周開展了教師公開課活動，本次活動加強了園內(nèi)教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步，為教師們搭建一個展示自我、鍛煉提升的平臺。 活動中，孩子們開心的笑容，童趣的稚語，大膽的提問，機智的回答，自信的表現(xiàn)……讓每一位參與其中的老師都為之開心，為孩子們的進步感到驕傲！讓我們一起看看孩子們的精彩表現(xiàn)吧…… 科學活動《顏色變變變》 李老師帶來的是科學活動《顏色變變變》，小朋友們通過自己動手做實驗，從而知道兩種不同的顏色加在一起會變成另一種顏色。 科學活動《南瓜爺爺找鄰居》 林老師帶來的中班科學活動《南瓜爺爺找鄰居》，活動中孩子們對生活中常見的蔬菜十分感興趣，當他們看到蔬菜以及其他食物的輪廓時，都能大膽展開想象，并能說出各種蔬菜的基本特征，通過觀察圖片上提供的線索，分辨出哪些是蔬菜，知道蔬菜是種出來的，可以做成菜的植物。 科學活動《油和水真奇妙》 在活動過程中，王老師引導(dǎo)幼兒大膽猜測，并鼓勵幼兒自己動手探索、發(fā)現(xiàn)的原則，培養(yǎng)幼兒主動探索的能力，讓幼兒在實踐中感捂出真理，在細心的觀察中發(fā)現(xiàn)油和水的奧秘。 音樂活動《懶惰蟲》 由于家長對孩子寵愛有加，部分孩子缺乏主動勞動的精神，劉老師帶來了音樂活動《懶惰蟲》，讓幼兒從說、聽、唱、玩的同時學會歌唱，并懂得要做個勤勞的孩子。 語言活動《青蛙飛行員》 葉老師帶來的是大班語言活動《青蛙飛行員》，在活動過程中小朋友們都能積極參與活動，較好地理解故事內(nèi)容，在三個角色的對比中明白堅持才會成功的道理，對人類飛行歷史也充滿了好奇。 語言活動《彩色牛奶》 邱老師帶來的是中班語言活動《彩色牛奶》，《彩色牛奶》是一篇奇妙的，充滿想象的童話故事。牛大叔帶來的奶牛很神奇，喂它吃什么顏色的蔬菜，就會擠出什么顏色的牛奶，小動物們喝了，紛紛變了樣。 隨著故事情節(jié)的發(fā)展，小朋友們大膽想象還有哪些小動物來喂奶牛吃蔬菜，小朋友們也來喂奶牛吃蔬菜。在講述、游戲過程中發(fā)展幼兒的語言表達能力和想象力。 科學活動《會唱歌的車》 林老師帶來的是小班科學活動《會唱歌的車》，通過該活動，小朋友們認識了警車、救護車、消防車，了解了這些車輛的用途，并掌握了遇到緊急事情應(yīng)該撥打什么號碼。 科學活動《沉與浮》 尹老師帶來的是中班科學活動《沉與浮》，在實驗活動中小朋友們了解了不同材質(zhì)的物體，在水中沉浮的現(xiàn)象，能夠大膽猜想并動手探索。 科學活動《有趣的顏色》 劉老師帶來了大班科學活動《有趣的顏色》，通過本次活動幼兒知道了三原色互相搭配可以調(diào)出多種顏色，幼兒在寬松的氛圍中大膽嘗試、探索，感受三原色組合成新色彩的神奇，豐富有關(guān)顏色變化的經(jīng)驗，體驗變化的樂趣。 語言活動《認識水果》 張老師帶來的是小班語言活動《認識水果》，本次活動設(shè)計都以孩子為主體，讓孩子在樂中學，學中樂，教學設(shè)計貼近生活，通過編兒歌、游戲等教學方法，增強了孩子對水果的認識。 科學活動《圖形王國》 郭老師帶來的是小班科學活動《圖形王國》，看！小朋友們在游戲探索中不知不覺就認識了圓形、三角形、正方形，并通過觀察、比較、想象、動手等，感知不同圖形的不同特征。 課后，老師們不斷進行自我反思，總結(jié)公開課中的亮點和有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)與老師們共同進行深入剖析，使每位老師都受益匪淺。 本次公開課觀摩活動既為老師們創(chuàng)設(shè)了一個挖掘潛能、展示風采的機會，也搭建了觀摩學習、研討交流的互動平臺，提高了教學活動的實效性，也為我園的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。在今后的教育教學中，我們將再接再厲，不斷鉆研，努力提升綜合素質(zhì)，為教育教學做好鋪墊???? 文本編輯:林燕平文本審核:何娟圖片來源:各班老師綜合編輯:王小苑