<p> 今年是建黨100周年，回顧歷史，一百年漫漫長路，一百年風雨同舟，不忘初心，砥礪前行。為了我們開展好黨史學習教育，自小將中華民族精神刻在骨髓融入血液，4月13日晚上8：00方城縣第五小學名班主任工作室的老師們相約線上以“從小學黨史 永遠跟黨走”為主題結合工作中的教育方法，展開線上研討活動，進行了一場思想的碰撞。</p> <p> 晚上8點開始簽到</p> <p> 線上交流正式拉開帷幕。</p><p> 李潔老師覺得在日常教學中可以通過以下形式對孩子們進行教育：</p><p>一、利用主題班會對學生進行愛國主義教育。</p><p>二、舉辦主題手抄報評比活動，對學生進行主題教育活動。</p><p>三、進行課前五分鐘演講，讓學生在網上搜集英雄故事，在班級進行講述比賽，通過一個個故事激發(fā)孩子的愛國熱情。</p><p>四、利用多媒體觀看愛國主義電影，通過學習黨史優(yōu)秀人物，時代楷模和革命主題教育，引起學生情感的共鳴，激發(fā)學生愛國主義熱情?！?lt;/p> <p> 連霞老師在平時的教育教學活動中也會滲透紅色教育，例如：觀看紅色電影，講革命先烈的英勇事跡，唱紅歌等等。通過一系列的主題教育活動，激發(fā)了全體學生的愛國熱情，培養(yǎng)起他們的家國情懷，同時引導同學們將紅色基因根植于內心，并從中體悟到愛與感恩、責任與擔當。從小學黨史，永遠跟黨走，堅定理想信念，牢記習爺爺的囑托，同學們沐浴著黨旗的光輝，為實現偉大的中國夢而努力學習！”</p> <p> 陳同賢老師又提出在班會課上，她通過帶領學生們觀看視頻、圖片，并聲情并茂地給學生們講革命時期的故事，讓同學們了解中國共產黨艱苦卓絕的奮斗歷程，號召大家樹立遠大志向，熱愛我們偉大的祖國，勇于擔當時代責任。同學們積極交流討論，踴躍發(fā)言，分享收獲，從而堅定從小聽黨話、跟黨走的信念，爭做黨的好少年，做五小的閃光少年。</p> <p> 盧偉偉老師說：開主題班會，通過教育，讓學生大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應該做的事情。</p><p>然后平時生活中，課堂上多給孩子講一些老一輩革命家的故事，比如我在講五年級第四單元時就經常講革命先烈故事。學生們知道在中國共產黨的領導下，經過了無數仁人志士拋頭顱，灑熱血才取得了中國革命的勝利，締造了新中國，并教育學生一定要對老一輩革命家用生命換來的幸福生活，尤其是在電視中看到戰(zhàn)火中兒童孤苦無助、哭叫的悲慘畫面，而我們今天卻在寬敞明亮的教室里安心的讀書，快樂的成長，跟他們比起來我們是何等的幸福，從而激發(fā)起孩子更加熱愛我們的黨，我們偉大祖國的情感。</p> <p> 張娟老師說了她的做法:</p><p>一、影片導入，引出革命精神 </p><p>1、播放《狼牙山五壯士》的電影片段。你從中感受到了什么？</p><p>2、每當五星紅旗升起的時候，每當高亢的國歌響起的時候，我們已經感到振興中華的使命已經落到了我們的肩上。正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神，永遠不會被磨滅。聽音樂起立唱國歌。</p><p>二、小組匯報，走進革命精神 </p><p>1、革命詩歌誦讀或講革命先烈故事。</p><p> 2、正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。?</p> <p> 燕標老師說以開展班會的形式，圍繞“閱讀紅色經典·傳承紅色基因”這一主題，結合“書香校園·雅韻陶行”活動，廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，廣泛開展紅色經典刊物和紅色經典名篇、詩、詞為主要篇目的閱讀活動，教育引導學生緬懷紅色崢嶸歲月，領略紅色文化魅力，傳承紅色永恒經典，學習紅色精神，傳承紅色基因，教育學生深刻理解中國共產黨什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。讓孩子們走近黨史，了解黨史。</p> <p> 孫沛說在平時的教育教學中一直都對學生進行愛國主義教育滲透。每當清明節(jié)這個緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日到來之時，更會加強對學生的愛國主義教育。</p><p>歷史是一面鏡子。首先，我會開一個“學黨史，緬懷先烈”的主題班會。讓學生了解到——中國共產黨從誕生到光輝的歷程所經歷的種種艱辛，教育孩子銘記歷史，珍惜今天的幸福生活。知道有國家這個“大家”的安定，才能有我們小家的幸福安康，感恩國家。</p><p>讓學生收集革命英雄故事，講故事給同學聽，走進英雄，走進那段艱苦奮斗的歷程，讓學生找到學習的榜樣，樹立自強不息的民族精神，努力學習科學文化精神，為實現中華民族偉大復興而矢志不渝。</p> <p> 孫斐說把學黨史，樹愛國情懷融入到語文教學中去。在我們的語文教材中，每冊都安排有“革命精神”主題單元，像《狼牙山五壯士》、《金色的魚鉤》等故事，情節(jié)曲折生動，內容感人肺腑，是很好的愛國主義教育題材。在教學中從課內延伸到課外，帶領孩子們走進歷史，感受英雄人物的革命魅力，用心體會“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的深刻含義。每次教授這樣的文章，總會和學生不由自主地激情澎湃，愛國之情油然而生！</p> <p> 何方方老師說：“學黨史，學國史，聽黨話，跟黨走”。在日常教學工作中，我會通過以下幾方面進行愛國主義教育：</p><p>1、主題班會，如清明節(jié)“致敬英烈 緬懷英雄”主題班會</p><p>2、觀看紅色電影，寫觀后感</p><p>3、學紅歌，唱紅歌</p><p>4、紅色詩歌朗誦</p><p>5、敬黨愛黨主題手抄報</p><p>6、紅色旅游區(qū)旅行分享會</p><p>7、課前五分鐘愛國演講</p><p> 愛國教育無處不在，要讓學生從小學習黨的歷史，繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，從小熱愛祖國，為報效祖國而努力奮斗！</p> <p> 最后盧偉偉老師做了總結:大家通過教科書、班會、升旗儀式、學雷鋒活動日、清明節(jié)祭英烈等教育活動，引導學生學習黨史，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。做的非常好[強][強]感謝大家的參與！</p>