<p class="ql-block"> 四月，春光明媚，濃濃春意催發(fā)著老師孩子們讀書(shū)的熱情。五年級(jí)的孩子們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)第二單元學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了四大名著相關(guān)篇目，為了激發(fā)大家進(jìn)一步閱讀四大名著的興趣，形成四大名著知識(shí)體系，五（4）班的孩子們?cè)趯W(xué)校和老師的組織下舉行了一場(chǎng)四大名著閱讀交流會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 這場(chǎng)四大名著讀書(shū)交流會(huì)由蔡梓航、郭雨馨兩位學(xué)生主持，分為五個(gè)方面展示。</p> <p class="ql-block"> 相約四大名著，感受經(jīng)典之美。在兩位小主持人的激情開(kāi)場(chǎng)白下，四大名著知識(shí)大闖關(guān)開(kāi)始了，知識(shí)大闖關(guān)有三關(guān)，分別是：名著知識(shí)問(wèn)答，名著人物知多少，看圖片猜故事。</p> <p class="ql-block">看這氣氛是不是有點(diǎn)緊張呢？大家爭(zhēng)分奪秒說(shuō)人名，生怕自己組說(shuō)的人名比別的組說(shuō)得少。</p> <p class="ql-block">接下來(lái)更精彩呢，全班四組分為四個(gè)代表隊(duì)依次展示自己隊(duì)的閱讀成果。</p> <p class="ql-block"> 兒女情長(zhǎng)，風(fēng)花雪月，盛衰變幻，人情冷暖……這就是《紅樓夢(mèng)》《紅樓夢(mèng)》人物多，內(nèi)容雜，可紅樓夢(mèng)組的同學(xué)們用思維導(dǎo)圖理清了其中條理。</p> <p class="ql-block"> 運(yùn)籌帷幄的謀略，氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面……《三國(guó)演義》讓我們領(lǐng)略了歷史的風(fēng)云變幻。煮酒論英雄是三國(guó)中膾炙人口的一段，三國(guó)組兩位同學(xué)用自己的聲音為大家展示了尖銳的矛盾，緊張的氣氛。 </p> <p class="ql-block"> 不讀水滸，不知天下之奇?！端疂G傳》中到處都是英雄的豪情壯志。陳子瑤、占雨涵、黃思遠(yuǎn)三位同學(xué)用有趣的動(dòng)作，默契的配合為大家?guī)?lái)了別開(kāi)生面的表演。同為小演員，水滸組同學(xué)武松打虎課本劇表演得也是很不賴(lài)的呢。</p> <p class="ql-block"> 最喜歡的人物形象，最喜歡的畫(huà)面，最喜歡的情節(jié)……都可以成為手抄報(bào)的主題，西游記組的同學(xué)們用他們的心靈手巧給大家?guī)?lái)的作品令人贊嘆。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)間過(guò)得可真快，孩子們用多樣的形式領(lǐng)略了四大名著的精彩，感受了古典文學(xué)的魅力，兩位小主持人邀請(qǐng)語(yǔ)文老師徐老師來(lái)給本次讀書(shū)交流會(huì)作總結(jié)，徐老師臨時(shí)起意來(lái)了個(gè)加分環(huán)節(jié)，讓四個(gè)代表隊(duì)的孩子們自由上臺(tái)講述自己喜歡的四大名著人物或故事。</p> <p class="ql-block">讀古典名著，品百味人生。讀書(shū)會(huì)在師生朗朗接讀聲中落下了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 名著芬芳，紙短情長(zhǎng)。古典名著是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的凝聚 ，是歷史文化傳承的載體，讓我們一起讀名著，做個(gè)愛(ài)讀書(shū)之人吧，在這美好的四時(shí)之春，沐浴書(shū)香，不負(fù)時(shí)光。</p>