223團(tuán)中學(xué)音體美組 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">不重視德育，損害的是一代人的道德水準(zhǔn)；不重視智育，損害的是一代人的認(rèn)知水平；不重視體育，損害的是一代人的身體健康；而不重視藝術(shù)教育，損害的則是一代人的心靈世界，損害的是一個(gè)民族的精神、想象力和創(chuàng)造力。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);">——柏拉圖（古希臘哲學(xué)家）</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">2021年3月24——4月22日，第二師二二三團(tuán)中學(xué)音體美組5位教師參與學(xué)校教研室組織的“黨史明志守初心 全心全意為教育”中高級教師示范課活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">音體美組參與此次示范課活動(dòng)的有音樂教師1人、體育教師2人、美術(shù)2人，5人均為中級職稱。音體美組分別用5周時(shí)間緊密安排，分科目進(jìn)行備課磨課，力求在有限的課堂時(shí)間讓學(xué)生獲得更多的知識(shí)，為組內(nèi)其他教師做好學(xué)科教學(xué)示范作用。</span></p> 課堂教學(xué)顯功底 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">美術(shù)教師鹿武超老師的《童心向黨 手繪黨恩》，這節(jié)課幫助我們探索命題畫的上課模式。課程以中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史為主，梳理黨徽、黨旗、國旗、少先隊(duì)旗的圖案設(shè)計(jì)及色彩搭配，了解其所包含的內(nèi)容和重大的歷史意義。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，感受黨的關(guān)懷，從情感上感恩黨、從行動(dòng)上跟黨走，做社會(huì)主義合格接班人。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">3月24日美術(shù)學(xué)科郝文波老師的授課內(nèi)容是湘美版三年級《拼泥板》，屬于造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。團(tuán)場孩子平時(shí)常玩的只有橡皮泥或者超輕黏土，很少接觸陶藝。因此在本課教學(xué)中選擇用超輕黏土來進(jìn)行創(chuàng)作。郝文波老師注重在課堂上引導(dǎo)學(xué)生玩超輕粘土，并要玩出新意，逐步引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“泥工”的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維和創(chuàng)新意識(shí)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">第二師二二三團(tuán)中學(xué)從2014年被評為國家級足球特色學(xué)校，在師級的各類校園足球比賽中，一直有著優(yōu)異的成績。足球是我校的特色文化之一。音體美組體育小組致力于研究各個(gè)年級段的足球課程，希望能夠有層次、有效果的開展好足球運(yùn)動(dòng)。所以此次中高級教師示范課的2位教師就針對于小學(xué)和初中的足球教學(xué)進(jìn)行研討。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">4月1、6日體育學(xué)科賴國青老師的七年級《足球運(yùn)球繞桿》和周莉娟老師的二年級《足球——腳內(nèi)側(cè)傳球》展開教學(xué)研討。兩位教師針對于不同的兩個(gè)年級采取游戲教學(xué)法和比賽教學(xué)法，旨在充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，嘗試探索校園足球課堂教學(xué)方法和手段，增強(qiáng)學(xué)生對足球教學(xué)的吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣，促進(jìn)我校校園足球教學(xué)質(zhì)量的提高。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">4月13日音樂學(xué)科那剛蓮老師的人音版四年級《搖籃曲》，這是浪漫主義音樂代表人物——舒伯特（奧地利作曲家）的著名歌曲。那剛蓮老師重視情境創(chuàng)設(shè)，通過收聽不同風(fēng)格的音樂，對比使得學(xué)生更了解這首恬靜、安逸、深情的歌曲，不斷引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)《搖籃曲》的意境與感受媽媽對孩子深深的愛。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;">聽課進(jìn)行時(shí)????????</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);">評課繼續(xù)????</span></p> 微講座初試重探索 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px; color: rgb(128, 128, 128);">微講座是課題組開發(fā)研究的一個(gè)特色研討項(xiàng)目，目的是降低教研難度，消除教研的神秘感，吸引教師積極參與教育教學(xué)研究。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">音體美組5位授課教師積極準(zhǔn)備學(xué)科微講座，其中美術(shù)學(xué)科郝文波老師的微講座《“創(chuàng)作興趣大舞臺(tái)”——淺談小學(xué)美術(shù)手工課教學(xué)》和鹿武超老師的微講座《童心向黨 銘記黨恩》、體育學(xué)科賴國青老師的微講座《足球繞桿》和周莉娟老師的微講座《聚焦體能“課課練”提高教學(xué)效果 》、音樂學(xué)科那剛蓮老師的微講座《唱會(huì)歌 唱好歌 會(huì)唱歌》。4位授課教師主要圍繞本課內(nèi)的重點(diǎn)或難點(diǎn)，提出一個(gè)實(shí)在的問題，解決一個(gè)實(shí)際的問題，給其他教師一些實(shí)在的啟發(fā)。在講座中充分展示自己的思考、學(xué)習(xí)和探索的過程和成果，緊扣微講座的特點(diǎn)“小”、“實(shí)”、“新”、“效”。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;"> 中共中央、國務(wù)院在慶祝新中國成立70周年印發(fā)了《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》，提出新時(shí)代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年。</span><span style="font-size: 18px;">全體音體美教師應(yīng)該努力做到：在自己的課堂教學(xué)中，培養(yǎng)廣大青少年的愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">通過本次活動(dòng)，有效促進(jìn)了本組教師在以后日常教育教學(xué)中的成長，為我校在音體美教學(xué)方面做出了優(yōu)秀的示范，音體美3個(gè)小組應(yīng)加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)教育教學(xué)模式和更新教學(xué)理念，以提高課堂效率為己任，以最終培養(yǎng)團(tuán)場學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)科力量。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">文明其精神，野蠻其體魄。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——毛澤東 </span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文字編輯：牛雅婷</p><p class="ql-block">圖 片：牛雅婷 李冬云 馮雄偉</p><p class="ql-block">審 核：彭筱萍</p>