<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 一支粉筆書盡育人華章，三尺講臺盡展師者風采。為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育教學(xué)水平，促進教師相互學(xué)習、相互交流，黑城子小學(xué)開展了語文、數(shù)學(xué)“觀摩課”教研活動。全體老師參與聽課、評課。教師們在課內(nèi)認真教學(xué)、在課外潛心教研，在這教學(xué)之行與教研之思中不斷的提高自身的專業(yè)技能與學(xué)科素養(yǎng)！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)觀摩課由我校汪志偉校長授課，授課的內(nèi)容為《真分數(shù)和假分數(shù)》汪校長以新穎的設(shè)計、清晰的思路、親切的語言，<span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)設(shè)計，為</span>我們展示了一堂豐富多彩、有趣實用的數(shù)學(xué)課。</p> <p class="ql-block"> 孫婕老師的《方帽子店》思路清晰、生動的語言推動了課堂，引導(dǎo)學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu)，感受不同人物的不同心情。從分析文本到剖析人物情感，整個課堂環(huán)節(jié)完整、秩序井然，學(xué)生學(xué)習興趣濃厚，收獲頗豐，師生沉浸其中。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;"> 觀摩聽課的每位老師也都認真聽講并做好記錄，以便學(xué)習別人的長處，補充自己的不足。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 善積跬步，方至千里。評課過程中，各位教師分別從教學(xué)設(shè)計、課堂組織、教學(xué)效果、學(xué)生主體作用的發(fā)揮等方面對展示課程進行了討論與點評，對授課教師的教學(xué)閃光點加以肯定，總結(jié)這次觀摩課的優(yōu)點：老師備課充分，深刻理解教材的內(nèi)在聯(lián)系，充分運用現(xiàn)代教學(xué)手段，多媒體課件制作精美，很好的體現(xiàn)了信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，能夠緊密結(jié)合實踐進行理論教學(xué)，教學(xué)設(shè)計有創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了“自主探索、合作交流”的新課程理念。并對教師需要改進的地方，提出寶貴的意見。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 觀摩課是一種寶貴的校本研修資源，是開展教學(xué)反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的寶貴素材，也是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要方式。在小學(xué)教學(xué)中，我們需用工匠專注的精神，在漫漫修遠的教育道路不斷求索，將教研中的思考帶進課堂的教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)有所得，心有所感。</p><p class="ql-block"><br></p>