<p> 4月15日延津縣藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開(kāi)了第一次月考表彰大會(huì)，表彰開(kāi)學(xué)以來(lái)通過(guò)刻苦努力取得優(yōu)異成績(jī)和巨大進(jìn)步的同學(xué)。各年級(jí)總分前五名和獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。對(duì)聯(lián)考獲得年級(jí)前二十名的同學(xué)進(jìn)行表彰。</p> <p>我們的主持人</p> 五一班 <p><b>學(xué)習(xí)之星</b></p><p>王晨冉 張文涵 李鑫宇 邊凱樂(lè) 于銘軒</p><p><b>進(jìn)步之星</b></p><p>耿絲明 孫培宇 緱夢(mèng)妍 張智康 </p><p>王梓軒 婁啟諾 潘婧菲 高寅凱</p><p><b>英語(yǔ)滿分狀元</b></p><p>李鑫宇 韓明漱</p><p><b>數(shù)學(xué)滿分狀元</b></p><p>王晨冉 張文涵 邊凱樂(lè)</p> 五二班 <b>學(xué)習(xí)之星：</b><br>耿逸涵，賈宇如，姚敬軒，郭榮哲，于世博<br><b>進(jìn)步之星：</b><br>周慶宇 崔怡 賈唯一 董純熙<div>劉自豪 張森 李燦 于家程</div> 六一班 <b>學(xué)習(xí)之星：</b><br>史歌 袁銘一 耿佳音 楊懌 許鑫焱<br><b>進(jìn)步之星：</b><br>李文奧 耿佳 王詩(shī)茸 劉鑫蕊 <div>李瑞陽(yáng) 李欣奧 楊燦 單冰潔<div><b>數(shù)學(xué)單科狀元</b><br>史歌 袁銘一 耿佳音 </div></div> 六二班 <b>學(xué)習(xí)之星：</b><div>耿超廣 張曼 楊芳菲 婁一晨 焦影<br><b>進(jìn)步之星：</b></div><div>劉彭威 洪依欣 李碩 袁逸飛 </div><div>陳泰森 許麗 耿欣怡 趙可旭<br>滿分狀元：張晨旭</div> 七一班 <b>學(xué)習(xí)之星：</b><div>王若帆 婁鵬宇 潘慧宇 李明堯 耿絲羽</div><div><b>進(jìn)步之星：</b></div><div>楊紫鑫 于愉涵 姚申韻力 張誠(chéng) 李萌</div> 七二班 <b>學(xué)習(xí)之星：</b><div>張亞柯 楊淑琳 袁奧喆 李晨 張志林。<br><b>進(jìn)步之星：</b></div><div>婁超越 劉姝睿 武孜涵 李燦 李馮雙</div> 八一班 <b>學(xué)習(xí)之星：</b><div>張浩森 婁哲 蘇永青 李玲 秦志杰<br><b>進(jìn)步之星： </b></div><div>任冰茹 馮瑞雨 豐文輝 曹啟武 徐晴</div> 八二班 <b>學(xué)習(xí)之星 ：</b><div>岳芷華 段攀月 王涵 秦薇 馮康書(shū) <br><b>進(jìn)步之星 </b>：</div><div>陳柯遙 馮明鑠 豐璐萱 張盼盼 張志輝</div> 九一班 <b>學(xué)習(xí)之星：</b><br>張麥琪 秦夢(mèng)瑤 王榮 張浩 張笑顏<br><b>進(jìn)步之星：</b><br>劉思彤 王詩(shī)涵 張成欣 候欽源 張子寒 九二班 <b>學(xué)習(xí)之星:</b> <div>盧晴天 婁同鑫 李靜 姚建軍 姚恩宇<br><b>進(jìn)步之星:</b></div><div>王辰星 任鴻達(dá) 王寶洋 卜紫建 許雪珂</div> <p> 會(huì)上，鄭校長(zhǎng)向獲得榮譽(yù)的同學(xué)表示祝賀，并鼓勵(lì)孩子們大聲說(shuō)出自己的自豪。在講話中，鄭校長(zhǎng)說(shuō)：第一名常有，但常得第一名不常有。被表彰的同學(xué)要倍加努力，否則容易丟失自己的寶座；沒(méi)有被表彰的同學(xué)更需要努力，要把被表彰的同學(xué)當(dāng)做目標(biāo)，當(dāng)做榜樣，把比自己成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)作趕超的目標(biāo)，上課專心，不留疑問(wèn)，課下用心，不留問(wèn)題，爭(zhēng)取下一次檢測(cè)中因?yàn)樽约旱呐Λ@得進(jìn)步獎(jiǎng)。</p> <p> 為實(shí)現(xiàn)以考促教，以考促學(xué)的目的，每次月考，學(xué)校精心組織，嚴(yán)格考場(chǎng)秩序，實(shí)行年級(jí)之間交叉組場(chǎng)，兩個(gè)老師共同監(jiān)場(chǎng)。考試后，認(rèn)真進(jìn)行考后分析，精確判斷，對(duì)通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題提出加強(qiáng)訓(xùn)練、加強(qiáng)習(xí)慣矯正等具體措施。</p><p> 開(kāi)學(xué)以來(lái)，延津縣藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校定位結(jié)果，關(guān)注過(guò)程，提出了“每堂學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的教學(xué)策略，讓老師每堂課的教學(xué)定“小目標(biāo)”，扎實(shí)實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，日積月累成學(xué)生的“大進(jìn)步”。推門(mén)聽(tīng)課、作業(yè)檢查、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、小教研、教師苦練書(shū)寫(xiě)等基本功，延津縣藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校堅(jiān)實(shí)地走著每一步，為孩子的美好明天奠基。</p>