<p class="ql-block">樂(lè)高課的目的從來(lái)不是教會(huì)孩子們搭建多么復(fù)雜的模型，而是訓(xùn)練孩子們的邏輯思維，提升孩子們主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，這樣才有利于他們未來(lái)更好的發(fā)展和成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">今天我們要搭建的是《小鱷魚??》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)知鱷魚的外貌特征，身體結(jié)構(gòu)，了解鱷魚的生活習(xí)性！練習(xí)互鎖結(jié)構(gòu)</p> <p class="ql-block">每節(jié)課我們都會(huì)先來(lái)認(rèn)識(shí)一下搭建所用到的教具</p> <p class="ql-block">在老師的引導(dǎo)下一步步完成</p> <p class="ql-block">我知道鱷魚生活在淡水里，它是兩棲動(dòng)物??</p> <p class="ql-block">課程咨詢：蓉蓉老師</p>