<p class="ql-block"> 《白鵝》是著名漫畫大師、散文家豐子愷的作品。文章描繪了一只高傲的白鵝，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，重點(diǎn)描繪了白鵝的性格特點(diǎn)——高傲。語言活潑、詼諧、準(zhǔn)確，又極富情趣，豐子愷運(yùn)用了“明貶實(shí)褒”等多種表達(dá)方法，表達(dá)自己對白鵝的喜愛之情。</p><p class="ql-block"> 在本節(jié)課教學(xué)前，我讓有條件的學(xué)生觀察鵝，了解鵝的特點(diǎn)，為課堂學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。教學(xué)時，讓學(xué)生熟讀課文，說文中的白鵝給自己留下的印象。再結(jié)合插圖和重點(diǎn)句段指導(dǎo)閱讀，初步理解白鵝“高傲”的特點(diǎn)。接著抓住中心句“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中”引導(dǎo)學(xué)生體會到這一過渡段，不僅承接了上文，還引起了下文，使文章銜接自然，條理清楚，也讓學(xué)生對全文有了整體把握。課后總結(jié)鵝的特點(diǎn)時同學(xué)們都能侃侃而談，我突發(fā)奇想，讓孩子們變身“白鵝”，介紹自己。所以就有了下面如此精彩的作業(yè)——</p>