<p class="ql-block"> 最美人間四月天，不負春光與時行，在這個春意盎然的校園里，2021年4月12日，“老河口好課堂”綜合實踐活動、信息技術(shù)課例評選活動在老河口市第四小學(xué)舉辦。</p><p class="ql-block"> 首先，教研室主任張立紅做了講話，介紹了開展綜合實踐活動的意義，要求各校以此活動為契機，上好綜合實踐活動課。</p> <p class="ql-block"> 接著，第四小學(xué)校長潘金翠指出，綜合實踐活動要形成與各學(xué)科橫向聯(lián)系，加強與其他學(xué)科教育教學(xué)有機融合，符合學(xué)生的認知規(guī)律。</p> <p class="ql-block"> 教研室教研員呂國慶老師也提出綜合實踐活動課程強調(diào)學(xué)生綜合運用各學(xué)科知識，認識、分析和解決現(xiàn)實問題，提升綜合素質(zhì)，著力發(fā)展核心素養(yǎng)，特別是社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。通過活動，學(xué)生是否具有價值體認、責任擔當、問題解決、創(chuàng)意物化等方面的意識和能力，并對“好課堂”課例評比的評價標準進行了學(xué)習(xí)解讀，確保評審工作做到公正公平。</p> <p class="ql-block"> 此次活動評委有7人，共有參評課例21節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 參賽老師都展示了他們各自的專業(yè)素養(yǎng)和對綜合實踐活動課程的個性解讀。老師們多樣化的活動設(shè)計、扎實有效的措施，為孩子們提供了多元自主的探究性學(xué)習(xí)機會，促進了孩子們動手實踐和創(chuàng)新意識的發(fā)展，體現(xiàn)了綜合實踐課程的基本理念，每位學(xué)生都高效地參與了課堂并在自主探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。</p> <p class="ql-block">孩子是活動的主體，但離不開教師的指導(dǎo)，讓問題真實發(fā)生，讓指導(dǎo)真實有效。</p> <p class="ql-block">孩子們要思考，更需要我們來關(guān)注，讓我們一起思考，一起實踐。</p> <p class="ql-block">孩子們動起來，相信他們，動手能力不比成人差。</p> <p class="ql-block">傾聽孩子們的智慧，打開心靈的窗戶。</p> <p class="ql-block">什么是團隊？團隊就是有困難大家一起上。</p> <p class="ql-block"> 此次活動，既是一場全市綜合實踐活動、信息技術(shù)教學(xué)的饕餮盛宴，更是老師們學(xué)習(xí)和交流的隆重盛會。它充分展示了老河口市中、小學(xué)綜合實踐活動課程實施的新動態(tài)，促進了廣大小學(xué)綜合實踐活動教師進一步更新教學(xué)理念，完善教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，激發(fā)了他們開發(fā)實踐課程的新熱情和新動力。</p><p class="ql-block"> 在這個春暖花開的四月，愿我們用堅實的步伐、務(wù)實的精神，讓每一朵綜實之花都能競相綻放！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:龔麗</p><p class="ql-block">審核:潘金翠 呂國慶 王秀玲</p>