<p class="ql-block"> 為進一步加強我園教師師資隊伍建設，提高教師道德修養(yǎng)，規(guī)范教師從教行為，提升幼兒教師保育教育的水平，讓幼兒園管理真正做到"科學、規(guī)范、精細、有效"，我園組織全體教師開展了“德育教育——入廁盥洗”為主題的研討活動。</p> <p class="ql-block"> 教研活動以討論的方式組織老師們進行關于"入廁盥洗活動" 分組討論。</p> <p class="ql-block">問題： </p><p class="ql-block"> 盥洗活動</p><p class="ql-block">1、 對幼兒的要求和教師的工作要點</p><p class="ql-block"> 如廁活動</p><p class="ql-block">1、對幼兒的要求和教師的工作要點</p><p class="ql-block"> （常見的的問題及解決策略）</p> <p class="ql-block"> 在討論的過程中，大、中、小班的老師們分別提出了各自工作中的困惑并相互交流與分享。?????♀?</p> <p class="ql-block"> 幼兒時期正是培養(yǎng)良好習慣的最佳時期.為了進一步培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習慣全體教師在季樂老師的帶領下學習“入廁盥洗活動——七步洗手法”</p> <p class="ql-block">老師們認真學習??</p> <p class="ql-block"> 通過此次教研培訓活動加強了教師之間的交流 和學習，給我們提供了鍛煉提升的平臺，達到了互幫互助、共同成長的目的。在今后的工作中，我們將共同進步和成長。</p> <p class="ql-block"> 金鳳區(qū)西湖苑幼兒園</p><p class="ql-block"> 2021年4月</p>