<p class="ql-block"> 春迎百花俏爭艷，微風(fēng)和煦香滿天。四月，處處花香，朝氣蓬勃。為了進(jìn)一步落實棗莊、滕州兩級聯(lián)研共同體學(xué)校提升文件精神、促進(jìn)聯(lián)研共同體學(xué)校提升復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量、深入開展“三學(xué)、三研、三練”活動、構(gòu)建“教、學(xué)、評”一致的復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)，4月14 日上午，滕南中學(xué)舉辦了滕州市初中學(xué)校第三聯(lián)研共同體新課堂中考復(fù)習(xí)模式課堂展評活動。在滕南中學(xué)階梯教室，舉行了英語學(xué)科組的九年級復(fù)習(xí)課展評活動。參與活動的有滕州市英語教研員李亞璞老師、<span style="font-size: 18px;">滕南中學(xué)孟楠校長、</span>滕南中學(xué)趙曰林校長以及滕南中學(xué)第三聯(lián)研共同體14所學(xué)校的所有英語教師們。</p> 課前準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 為了復(fù)習(xí)展示課的順利進(jìn)行，滕南中學(xué)英語學(xué)科組提前做好準(zhǔn)備，熊繼婷老師、宋冉冉老師重復(fù)練課，英語組教師集體磨課研課，集思廣益，共同為展示課貢獻(xiàn)力量。</p> 復(fù)習(xí)課堂展示 <p class="ql-block"> 活動第一項，滕南中學(xué)熊繼婷老師與宋冉冉老師進(jìn)行了新課堂復(fù)習(xí)課展示。熊老師與宋老師分別就九年級 Unit12 Life is full of the unexpected 與 Unit 13 We’re trying to save the earth! 兩個單元的內(nèi)容進(jìn)行了新課堂復(fù)習(xí)課展示。熊老師與宋老師的課程復(fù)習(xí)內(nèi)容全面、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、活動練習(xí)具有針對性、評價形式多樣、小組競優(yōu)激烈、充分展現(xiàn)了教學(xué)評一致性與小組互助競優(yōu)的新課堂模式。</p> 評課 <p class="ql-block"> 活動第二項評課。評課環(huán)節(jié)由王昭旭老師主持。首先，熊繼婷老師與宋冉冉老師針對自己的課堂進(jìn)行說課。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 接著，</span>來自聯(lián)研共同體學(xué)校的老師代表們伊<span style="font-size: 18px;">偉老師、尹瑞琪老師、燕華老師、趙騰騰老師、張靖老師、馬平老師，基于初中英語新課堂達(dá)標(biāo)量化評價表，對熊繼婷老師與宋冉冉老師的課堂進(jìn)行了評價。</span></p> <p class="ql-block"> 伊偉老師就學(xué)習(xí)目標(biāo)維度進(jìn)行了評價，兩位老師的目標(biāo)撰寫都能達(dá)到要求，但是也有需要改進(jìn)的地方，如表示方式或條件的詞語過于單一、價值觀引導(dǎo)的描述不夠具體。尹瑞琪老師就學(xué)生參與的廣度及深度進(jìn)行了評價，兩位老師的課堂都能夠給予充分的活動內(nèi)容和時間，并能關(guān)注到實效性，能夠達(dá)到預(yù)定教學(xué)目標(biāo)。燕華老師就目標(biāo)落實及課前準(zhǔn)備兩個維度進(jìn)行評價。兩位老師能夠整合多種資源，并進(jìn)行遷移創(chuàng)新。除此之外，任務(wù)單的編寫與課件制作都很精美。趙騰騰老師就教學(xué)評一體化維度進(jìn)行評價。兩位老師的課堂都能夠基本實現(xiàn)教學(xué)評一致，并且主線明確，能夠?qū)崿F(xiàn)情景化、語篇化教學(xué)。張靖老師就以生為本的思想進(jìn)行了評價。兩位教師的教學(xué)設(shè)計能夠以學(xué)生為主體，活動設(shè)計針對性強(qiáng)。馬平老師就教師基本功維度進(jìn)行了評價。兩位老師教師基本功扎實、教學(xué)組織能力強(qiáng)、教學(xué)方法創(chuàng)新、能夠在課堂中充當(dāng)多重角色。</p> 王昭旭老師發(fā)言 <p class="ql-block"> 會議第三項，王昭旭老師分享了滕南中學(xué)九年級復(fù)習(xí)計劃。首先，王老師說明了九年級學(xué)生在中考英語中需要達(dá)到的聽說讀寫水平，接著王老師系統(tǒng)闡述了英語復(fù)習(xí)計劃。復(fù)習(xí)計劃采用三輪復(fù)習(xí)法，分別為基礎(chǔ)夯實、專題訓(xùn)練、綜合檢測。復(fù)習(xí)方法著眼全面，突出重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合。最后，針對學(xué)歷案的規(guī)范編寫，王老師希望所有在座英語教師們共同探索，共享成果。</p> 李亞璞老師講話 <p class="ql-block"> 會議第四項，滕州市教研員李亞璞老師講話。李亞璞老師首先肯定了熊老師與宋老師的新課堂復(fù)習(xí)課。兩位老師的課堂充分體現(xiàn)了教學(xué)評一致性以及小組競優(yōu)。李亞璞老師還表揚(yáng)了滕南中學(xué)英語團(tuán)隊，不僅有講奉獻(xiàn)、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹袄稀苯處?，還有善反思、勇創(chuàng)新的青年教師。其次，李亞璞老師提出了以下幾點(diǎn)看法和建議：仔細(xì)研究新課堂評價量表；不僅學(xué)習(xí)教學(xué)，還要借鑒教研理念及氛圍；結(jié)合自身學(xué)校實際特點(diǎn)，制定復(fù)習(xí)計劃；加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范化訓(xùn)練；明確培養(yǎng)目標(biāo)，對癥下藥、突破薄弱、立足根本、抓標(biāo)固本；以課本為主線，進(jìn)行有內(nèi)容、有計劃、有步驟的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。最后，李亞璞老師希望所有的英語老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、提高質(zhì)量，為今年的中考交上一份滿意的答卷。</p> 孟楠校長講話 <p class="ql-block"> 孟楠校長十分感謝滕州市英語教研員李亞璞老師及第三聯(lián)研共同體學(xué)校的所有英語教師們的到來。首先，孟校長說明了滕南中學(xué)舉辦此次活動的目的。第三聯(lián)研共同體的宗旨就是，在實踐中不斷研究，將研究成果不斷進(jìn)行實踐，從而促進(jìn)共同體中的所有學(xué)校共同進(jìn)步。而此次活動也是為了這一宗旨而舉辦。接著，孟校長簡單介紹了滕南中學(xué)在新課程達(dá)標(biāo)活動以來所取得的一些進(jìn)展：營造“精?和”文化，促進(jìn)管理；通過堅持扎實教研、舉辦各種教研練了課、賽課、展課活動，讓教師們在不斷實踐中提高；一課一研教研活動；小組競優(yōu)課堂等。最后，孟校長基于新課堂教學(xué)對中考備戰(zhàn)復(fù)習(xí)提出了幾點(diǎn)建議。孟校長指出，方向比努力重要、方法比知識重要、落實比做過重要、規(guī)范比正確重要。</p> <p class="ql-block"> 精鉆深研智慧展，凝心聚力謀發(fā)展。此次開展的以滕南中學(xué)為首的第三聯(lián)研共同體的九年級復(fù)習(xí)課展評活動，不僅為授課教師提供了練課展示的平臺，還為聯(lián)研共同體學(xué)校的所有英語教師們提供了新課堂復(fù)習(xí)課的優(yōu)秀范例，讓前來聽課學(xué)習(xí)的英語教師們收益頗豐。相信在滕南中學(xué)英語學(xué)科組王昭旭工作室的帶領(lǐng)下，所有的滕南中學(xué)英語教師以及聯(lián)研共同體學(xué)校的英語教師同仁們，定會深化教學(xué)評一致性與小組競優(yōu)的理念，上好新課堂英語復(fù)習(xí)課，穩(wěn)固提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生們積水聚沙，待中考之日，成淵成塔！直掛云帆！</p> <p class="ql-block">編輯：遲曉斕</p><p class="ql-block">圖片：遲曉斕</p><p class="ql-block">審核：王昭旭</p>