<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “教而不研則淺，研而不教則空?！睘樵鷮?shí)做好校本教研活動(dòng)，提高語文教師學(xué)科素養(yǎng)，新樂市民生街小學(xué)2021年4月14日上午在本校開展了集體教研活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)交流中，老師們精心準(zhǔn)備，對(duì)課標(biāo)精神及教材精準(zhǔn)把握，講解異彩紛呈，各有千秋。本次教研活動(dòng)由李春霞老師主持，米主任也參加了交流與研討，適時(shí)進(jìn)行了指導(dǎo)評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 在教研活動(dòng)，大家暢所欲言，分享各自教學(xué)方法及特色，為教師更新教育觀念，相互切磋學(xué)習(xí)，提升自我搭建了一個(gè)有力的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 正是在這種交流分享中，智慧的心靈碰撞出耀眼的火花。</p> <p class="ql-block"> 俗話說:眾人拾柴火焰高，集體的智慧是無窮的！</p> <p class="ql-block"> 馬紅霞老師在分享中提到，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣從喜歡這門學(xué)科和老師開始；提倡多讀課文，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；多關(guān)注后進(jìn)生，多與家長溝通，家校共育。</p> <p class="ql-block"> 張帆老師談到:老師碎碎念，學(xué)生點(diǎn)滴學(xué)的妙處；重點(diǎn)關(guān)注孩子們?cè)谡n堂的專注力，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入地思想教化；通過盲盒抽獎(jiǎng)活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使孩子們要我學(xué)一我要學(xué)一我愛學(xué)！點(diǎn)亮了教學(xué)的智慧點(diǎn)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 路永霞老師在說到學(xué)生之間的精準(zhǔn)幫扶時(shí)，主張成立“幫扶小組”；書寫和課后作業(yè)的檢查是語文學(xué)習(xí)進(jìn)步的核心，應(yīng)常抓不懈；課堂上學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須培養(yǎng)好并保持。學(xué)生既端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，又提高了注意力，還促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。妙！</p> <p class="ql-block"> “建立良好的班風(fēng)和塑造班級(jí)的凝聚力對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)”王立穎老師獨(dú)到的見解中還涉及了課堂效率的提高和課上筆記的整理及記憶。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 李春霞老師</span>“利用遷移”的方法讓學(xué)生更深入地理解并學(xué)會(huì)知識(shí)；每天聽寫，并采用“同桌一對(duì)一互幫”的模式，培優(yōu)扶差，變差生為潛能生；提倡多閱讀，拓寬學(xué)生知識(shí)面；運(yùn)用好積累本，日積月累，見證成長。</p> <p class="ql-block"> 李彥敏老師用孩子們的語言，與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，順勢(shì)把知識(shí)無形地根植到孩子的內(nèi)心！絕！每天堅(jiān)持讓學(xué)生練字，擇優(yōu)點(diǎn)評(píng)并獎(jiǎng)勵(lì)，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。</p> <p class="ql-block"> 這次教研活動(dòng)的開展，給大家?guī)韯e樣的收獲，增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使教學(xué)更具魅力與凝聚力，這些智慧的火花會(huì)真正服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 相信通過大家的共同努力，我們的教育之花一定會(huì)越開越盛，更加絢麗多彩!</p><p class="ql-block"><br></p>