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大坑中學(xué)高效課堂培育示范課活動之二

歡兒

<p class="ql-block" style="text-align: justify;">“教學(xué)質(zhì)量在課堂、教師成長在課堂”。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 為了提高我校教師教學(xué)教研水平,促進(jìn)教師們在活動中不斷實踐、不斷反思,提升教學(xué)能力,打造高效課堂。繼4月1日我校開展的高效課堂培育示范課之一,4月14日我校又開展了高效課堂培育示范課活動之二,此次活動我校安排了數(shù)學(xué),英語,政治,歷史的高效課堂示范課。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 此次活動我們邀請到教研室教研員劉崇江主任、梁靖主任、王義古主任前來指導(dǎo)。教研員們走近幾位老師的高效課堂,認(rèn)真聆聽,摘錄聽課筆記,關(guān)注學(xué)生學(xué)情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  為了使示范課收到實效,各位上課老師通過精心的課前準(zhǔn)備 ,扎實的課堂教學(xué),呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。教師們或聲情并茂導(dǎo)入新課,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入文本的學(xué)習(xí)?;蛴行Ю枚嗝襟w,點燃了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。或讓孩子靜心思考,引導(dǎo)學(xué)生分析理解課堂重難點......</p> <p class="ql-block">  讓我們一起來欣賞幾位老師上課的風(fēng)采吧!</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block">李鳳平老師在九(5)班執(zhí)教復(fù)習(xí)課《銳角三角函數(shù)及其應(yīng)用》。李老師用數(shù)形結(jié)合引出特殊三角函數(shù)值,他自己創(chuàng)新設(shè)計題目,注重方法指導(dǎo),請學(xué)生上臺講解習(xí)題,讓枯燥的復(fù)習(xí)課變得生動活潑。</p> <p class="ql-block">彭家宣老師在八(4)班執(zhí)教《因式分解》。彭老師中氣十足,聲音洪亮,用他的激情感染每位學(xué)生以及聽課老師,小組合作學(xué)習(xí)用得恰到好處,讓學(xué)生在重難點處發(fā)揮了集體智慧,給大家呈現(xiàn)了一節(jié)人人參與的高效課堂。</p> 英語篇 <p class="ql-block">李婷老師在七(1)班執(zhí)教《Unit 5 Why do you like pandas? Section A 1a-2c》。李老師精心備課,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰明了,教學(xué)目標(biāo)明確,導(dǎo)入貼近學(xué)生實際,吸引學(xué)生興趣,展現(xiàn)了新一代年輕教師的青春活力。</p> <p class="ql-block">葉順蘭老師在八(2)班執(zhí)教《Unit4 why don't you talk to your parents?Section 2a——2e》。葉老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰明了,精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,教學(xué)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)小組采用“田”字型座位,突出學(xué)生主體,讓學(xué)生成為課堂的主人。</p> 歷史篇 <p class="ql-block">熊艷老師在九(4)班執(zhí)教《中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程》。熊老師的課有明顯的整體框架結(jié)構(gòu),思路清晰,課上她善于夸獎學(xué)生,激發(fā)了學(xué)生愛國、愛黨的熱情。</p> 政治篇 <p class="ql-block">葉意程老師在八(3)班執(zhí)教《自由平等的真諦》。葉老師語言組織能力強(qiáng),知識點的融合處理恰當(dāng),課件中收集大量的生活實例,幫助學(xué)生理解自由平等的真諦,整節(jié)課學(xué)生配合度高,充分體現(xiàn)了學(xué)生對本節(jié)課的全身心投入。</p> 學(xué)生篇 <p class="ql-block">課堂上的學(xué)生們時而聚精會神看向黑板看向老師,時而埋頭自主學(xué)習(xí)自我檢測,時而小組合作討論,時而爭先恐后舉手回答問題,<span style="font-size: 18px;">時而站上講臺當(dāng)起“小老師”,時而露出參與課堂的燦爛笑容……</span></p> 評課議課篇 <p class="ql-block">  示范課結(jié)束后,教研員和學(xué)科組長及時組織上課教師及聽課教師進(jìn)行議課評課。教研員們站在理論的高度,結(jié)合示范課的實際,肯定了課堂的精彩和值得借鑒之處,也就不足提出了寶貴的意見和建議,發(fā)言中肯而精彩。</p> 總結(jié)篇 <p class="ql-block">  通過高效課堂培育示范課活動,我們對高效課堂有了更深刻的認(rèn)識和更高的要求。在今后的教學(xué)中,我們將不斷提升自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),博采眾長,不斷探索,勇于實踐,只有這樣才能切實提高教學(xué)水平,才能打造高效課堂,并真正達(dá)到教育的理想境界----“寓教于樂”!</p>

課堂

學(xué)生

示范課

老師

高效

教學(xué)

執(zhí)教

教研員

時而

教師