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教研暖陽,溫暖三小——市進修學校數(shù)學教研員陳老師深入課堂指導教學

畢詩璐

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  “教而不研則淺,研而不教則空”。為了更好地加強教學常規(guī)管理,真正深入地了解課堂、了解教師教學行為,提高我校教師的課堂教學水平,促進教育教學質量的進一步提升。4月14日,我校邀請磐石市進修學校數(shù)學教研員陳長樹老師來我校聽課、指導。</span></p> ????????入班聽課 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">  年輕有為的周傳寶老師為我們帶來的是六年級下冊《比例》一單元的整理與復習。周老師的板書一筆一筆鏗鏘有力,知識點整理循序漸進,細致完整,在條理清晰的課堂學習中孩子們梳理了比例的相關知識,扎實有效的完成了教學目標。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">  王立峰副校長陪同教研員深入課堂。</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">  李艷紅老師的《鴿巢問題》一課,以撲克牌游戲引入課堂,吸引學生眼球,激發(fā)學生的學習興趣,教學環(huán)節(jié)設計安排清晰明了,過渡自然,教學由淺入深,易于學生循序漸進地掌握知識點,層層深入,逐步加深學生對于鴿巢問題的理解。采用小組合作的方式,培養(yǎng)學生自主學習與合作學習的能力。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">商永校長、陳長樹教研員參與到學生小組互動中!</i></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  陳長樹老師深入課堂,認真的聽課,參與到學生學習活動中,觀察學生的學習狀態(tài),并仔細的記錄下講課教師的優(yōu)點和不足。</span></p> ????????細心評課 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">  在評課環(huán)節(jié),陳老師充分肯定了授課教師的扎實基本功,授課實效性強,體現(xiàn)以學生為主體,積極調(diào)動學生學習探究的積極性。他的評課語言親切風趣,理念高屋建瓴,讓教師們在輕松愉悅的氛圍中學到了新的教學理念,切切實實鞭辟入里的分析。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  教師們表示聽了陳老師的指點,受益匪淺,如沐春風,并以此次聽課活動為契機,提醒自己更要不斷加強自身學習,提高專業(yè)素養(yǎng),不斷夯實自己的教學水平。</span></p> ????????精彩講座 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">  下午一點整,全體授課教師聆聽了陳老師精彩的講座,陳老師就自己多年的經(jīng)驗為我們分析了基于核心素養(yǎng)的單元整體教學設計理念、模式、思路等,并說明在數(shù)學學習中大概念的重要性。</span></p> ????????課堂展示 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  陳老師以五年級下冊《分數(shù)》一單元為例,首先讓學生進行自我知識梳理,展示學生的梳理導圖,并帶領學生從宏觀和微觀兩個不同角度對分數(shù)展開分析,理解數(shù)學中分數(shù)、數(shù)與數(shù)的關系,講述數(shù)學中“標準”的重要性,從而對已有知識實現(xiàn)融合提升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">  陳老師同學生交流分數(shù)的知識,總結解題思路,發(fā)展學生數(shù)學思維,提高數(shù)學語言表達能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">  我校老師也不放過這次的學習機會,積極參與了聽課活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  這次活動,有效地促進了教師的專業(yè)發(fā)展,同時拓寬了老師們的教育教學視野,深化了對課堂教學的思考,我們一定會堅持初心,在學習中成長,在成長中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中成功,一路前行,止于至善。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 感謝教育局領導關懷,感謝進修學校對吉昌三小教育的鼎力相助,再次感謝陳長樹教研員對我校教學工作的指導!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">撰稿:畢詩璐</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">圖片:王立峰</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">編輯:畢詩璐</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">審核:王立峰 賈曉峰</span></p>

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