“書(shū)香為伴，悅享美好時(shí)光”——吳忠市幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)

馬老師

人間最美四月天，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。第26個(gè)“世界讀書(shū)日”悄然而至。書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。而閱讀妙處處無(wú)窮，書(shū)香更能熏染人生。我園將以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展 “讀書(shū)月”活動(dòng)，倡議教師先行做榜樣，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起親子共讀，共享美好閱讀時(shí)光，讓全體教師、家長(zhǎng)和孩子一起享受濃郁的書(shū)香，體驗(yàn)讀書(shū)的幸福，做優(yōu)雅生活者！ 親愛(ài)的老師們：1.善指導(dǎo)：定期給家長(zhǎng)推薦適合孩子閱讀的圖書(shū)，利用班級(jí)群進(jìn)行線上閱讀指導(dǎo)，家園助力讓孩子與家長(zhǎng)愛(ài)上閱讀。2.賞美文：在閱讀中進(jìn)步，有所思、有所學(xué)，有所用（把在閱讀書(shū)海中最美的自己用照片記錄下來(lái)，并將書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái)）。3.誦經(jīng)典：誦讀紅色經(jīng)典，用最美的聲音為建黨100周年獻(xiàn)禮。4.讀繪本：閱讀“看見(jiàn)孩子”系列繪本，在幼教路上播撒青春，讓世界因我而美麗。 親愛(ài)的小朋友們：1.堅(jiān)持閱讀：每天在家長(zhǎng)的陪伴下，堅(jiān)持閱讀15——25分鐘，閱讀內(nèi)容包括紅色小故事、繪本等，大班孩子可嘗試自主閱讀。2.學(xué)會(huì)閱讀：保護(hù)眼睛，用正確的姿勢(shì)閱讀，會(huì)一頁(yè)一頁(yè)的看書(shū)。3.制作書(shū)簽：和爸爸媽媽一起制作精美的小書(shū)簽，讓閱讀綻放人生。4.好書(shū)分享：上幼兒園帶上一本自己喜歡的圖書(shū)和小伙伴一起分享。5.學(xué)會(huì)整理：每次看完都能把書(shū)放回原位。6.愛(ài)護(hù)圖書(shū)：不撕書(shū)，圖書(shū)破了學(xué)會(huì)修補(bǔ)。7.故事表演：和小伙伴、爸爸媽媽、老師一起講講故事，演演故事。 親愛(ài)的家長(zhǎng)們：1.共建“一平方米”書(shū)屋：在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。2.共讀一本好書(shū)：爸爸媽媽每天陪孩子閱讀20——30分鐘，讓美妙的故事陪伴孩子，讓親子閱讀成為家庭的好習(xí)慣。3.共賞最美聲音：鼓勵(lì)孩子將閱讀的故事講出來(lái)或親子表演，并積極將音頻或視頻、照片分享在班級(jí)群里。4.打卡最美圖書(shū)館：周末帶孩子去圖書(shū)館或超市圖書(shū)區(qū)閱讀打卡，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。5.自制圖書(shū)：大班的孩子可與爸爸媽媽一起自制圖書(shū)，把自己看到的、想到的、聽(tīng)到的、經(jīng)歷到的用筆畫(huà)下來(lái)，爸爸媽媽給孩子配上簡(jiǎn)單的文字，裝訂成冊(cè)，一本小人書(shū)就制作好啦！6.倡議家長(zhǎng)和幼兒一起收集和閱讀紅色經(jīng)典連環(huán)畫(huà)、紅色故事，把書(shū)籍帶到幼兒園進(jìn)行分享互換閱讀，傳遞紅色文化。  閱讀是一種輸入過(guò)程，分享是一種輸出過(guò)程，在這個(gè)雙向流動(dòng)的過(guò)程中，是思想的碰撞、智慧的云集，讓我們共享書(shū)香不負(fù)春光！ 輕捧一本好書(shū)邂逅一種雅致遇見(jiàn)更好的未來(lái)讓閱讀點(diǎn)亮孩子的童年讓書(shū)聲充盈孩子記憶的天空幸福的種子已悄然種下讓我們一起靜待花開(kāi)，守候成長(zhǎng)！