別樣數(shù)學節(jié)，積木嗨翻天 ——壽光世紀學校文匯幼兒園數(shù)學節(jié)活動

幼兒園

當數(shù)學遇上游戲，數(shù)學就不再是枯燥的學習，而是一次奇妙的探險，一場快樂的游戲旅程。在這鮮花絢爛的美麗春季，壽光世紀學校文匯幼兒園的孩子們迎來了“第三屆數(shù)學節(jié)”，在為期一個月的數(shù)學節(jié)活動中，我們“以數(shù)啟思、以玩誘學”，讓孩子們在“玩、思、享”中，感受數(shù)學的無限魅力。 　　經(jīng)過一個月的時間，孩子們體驗了各種有趣的數(shù)學小游戲，老師也根據(jù)孩子們的年齡特點以“積木”為主題設(shè)置了很多有趣好玩的游戲場館，一起來體驗吧…… 　　在老師的帶領(lǐng)下，孩子們熟悉了每個游戲場館的地點和內(nèi)容，了解了游戲材料的玩法，將孩子對場館的興趣激發(fā)到最高點。 　　回到教室，孩子們用繪畫的方式制定了自己的游戲計劃。 　　伴隨著音樂提示：游戲即將開始，孩子們帶上游戲通關(guān)卡和制定的計劃，自主穿梭于各大游戲場館間，有目標的選擇自己想玩的游戲。 　　在積木中尋找、拼插與底板相匹配的圖形。 　　骰子擲到數(shù)字幾，紙杯就要前進幾步，當?shù)竭_終點時，數(shù)一數(shù)誰挖到的寶藏更多。 　　骰子是數(shù)字幾，就要在自己的地盤中放與之對應(yīng)的積木，音樂結(jié)束后，數(shù)一數(shù)誰占的地盤多。 　　抽取任務(wù)卡，用樂器或身體的肢體動作打出任務(wù)卡上的節(jié)奏模式。 我的骰子上有四個點，我要釣四條小魚。 　　抽取底卡，用盤子中的積木拼搭出底卡中的圖形，比一比誰的速度最快？ 戶外游戲也很精彩哦！? 　　帽子底下曬“糧食”，一組曬，一組藏，最后來計數(shù)。 用一根長長的繩子也可以測量積木的高度。 　　積木從木板上滑下來有多遠呢？我們用繩子測量一下吧！ 　　用長木棍測量城堡的高度，有11個色塊這么高。 　　積木既能拼搭，還能排列、測量、計數(shù)等，每個場館賦予積木不同的功能，孩子們在玩玩、拼拼、數(shù)數(shù)、測量中，體驗數(shù)學游戲，建構(gòu)數(shù)學認知，積累數(shù)學經(jīng)驗。 　　為了鍛煉孩子們用數(shù)學解決實際生活問題的能力，培養(yǎng)自尊、自信、自主的良好品質(zhì)，“跳蚤市場  快樂換購”活動應(yīng)運而生。 　　活動前李桂云園長親切致辭，她充滿激勵的話語感染著大班的孩子，告訴他們要遵守買賣規(guī)則，誠信交易，與小顧客要友好溝通，愿每個孩子都能夠在活動中收獲成長與快樂！ 　　一個個“攤位”琳瑯滿目，叫賣聲、討價還價聲、歡笑聲，現(xiàn)場異?；鸨?lt;/span> 　　“小顧客”游走在各個攤位之間,認真地挑選自己中意的商品,有模有樣地進行交易。 　　小弟弟，這張綠色的是一元錢哦。 　　小妹妹，這個發(fā)卡2元錢，你給我2元錢就夠了。 　　小弟弟，這個物品2元，你給我5元，還要再給你找3元哈。 　　小姐姐，這是3元錢，你收好。 　　小妹妹，這個項鏈3元錢，給你便宜1元，給我2元就夠了。 孩子們看到老師來了，主動介紹自己的商品。 這是我們今天的收獲哦！ 　一場“跳蚤市場”發(fā)生的趣事可真不少，一起來看一看吧！ 　　回到家，孩子們跟爸爸媽媽進行了分享，此次活動也得到了家長朋友的大力支持，大家積極踴躍的將自己的所思所想分享到班級群中。 小小的跳蚤市場，蘊含著無限的教育契機，幼兒交易的是商品，收獲的是成長；在這里，孩子們知道了如何與人溝通；在這里，孩子們提升了運用知識解決實際問題的能力；在這里，孩子們體驗到了公平交易、合理消費的意義…… 　　通過“跳蚤市場活動”，大班的孩子們收獲了一筆不小的“財富”。小朋友學會有計劃、合理的理財很重要，通過咨詢班級內(nèi)擔任理財師的家長，了解到我們手中的錢可以這樣支配： 　　每一個孩子都將跳蚤市場所得到的錢幣，在家庭中做了詳細的計劃及分配。 　　孩子們有一個愛心捐贈的心愿，我們聯(lián)系到了蒲公英志愿者，由他們幫助我們把這筆善款捐給“希望小屋”兒童關(guān)愛項目。通過這種方式讓孩子們用力所能及的方式學會關(guān)心和幫助有困難的人，為他們送去希望，感受到愛的力量。 　　數(shù)學節(jié)活動是這個春天孩子們和數(shù)學最美的約會。在這場約會中，孩子們用童心點亮思維，用愛心助力希望家庭，隨著本屆數(shù)學節(jié)的緩緩落幕，數(shù)學在每位孩子的心里播下了感恩的種子，也扎下了智慧的根！今年的數(shù)學節(jié)，讓孩子們玩出了創(chuàng)意、玩出了激情、玩出了樂趣。我們期待三分春意，更期待下一屆數(shù)學節(jié)，期待著下一個春天更浪漫的約會！