<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀書百遍，其義自見”。這些流傳千古的名言展示了朗讀在教學(xué)中極其重要的作用。在小學(xué)語文教學(xué)中，朗讀教學(xué)是非常重要的教學(xué)方法，不但利于調(diào)動學(xué)生的積極性，也有利于陶冶情操，奠定語文知識基礎(chǔ)。為了提高教師的教學(xué)能力以及學(xué)生的朗讀能力，4月15號上午，全體語文教師分年級展開教研活動。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一年級：</p><p class="ql-block"> 老師們圍繞主題積極發(fā)言，一致認(rèn)為，朗讀是小學(xué)語文教學(xué)的根本，學(xué)生們只有愛上了讀書，才能發(fā)展語言能力，理解力、創(chuàng)作力才能得到提高。因此，閱讀教學(xué)要落到實處，搞扎實，就必須從根本的朗讀上多下功夫。教學(xué)中要從“讀”出發(fā)，把“讀”貫穿教學(xué)全過程，引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀理解課文內(nèi)容，體會文章抒發(fā)的情感，培養(yǎng)語感。</p> <p class="ql-block">二至六年級：</p><p class="ql-block"> 教研主要從兩方面開展。1.二年級語文繼續(xù)深研走教活動?？偨Y(jié)上周走教課的得失，各位老師都有所收獲，互相分享把控課堂小技巧，反思本班上課常規(guī)。最后老師們再次完善和確定下周的走教內(nèi)容，讓每一次的走教都更加精益。2.高年段語文組就如何開展期中復(fù)習(xí)進(jìn)行探討。每位老師各抒己見，暢所欲言。針對本班情況分主次、劃重點、分板塊的開展復(fù)習(xí)工作，有疑慮的老師及時提出困惑，其他老師集思廣益幫忙解決。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">語文朗讀教學(xué)的方法：</p><p class="ql-block"> 1.未成曲調(diào)先有情</p><p class="ql-block"> 在學(xué)生朗讀的時候，教師要先引導(dǎo)學(xué)生把握好文本的情感，選擇好訓(xùn)練的“點”，細(xì)讀文本，尋求朗讀的最佳方法，要因文而異，因情而異且因人而異。</p><p class="ql-block"> 2.朗讀時間要充分，知意悟情</p><p class="ql-block"> 課堂上時間有限，教師需要多講解，輕朗讀。安排好朗讀時間，讓學(xué)生讀完，讀好。精讀領(lǐng)悟，教師適量有重點，有目的地加以點撥和引導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 3.朗讀形式多樣，激趣入境。</p><p class="ql-block"> 朗讀的形式有很多，范讀，領(lǐng)讀，齊讀，表演讀等等，老師也要需要采用各種形式來激發(fā)他們的興趣，調(diào)動學(xué)生的多種感官參與，加深了學(xué)生的記憶。</p><p class="ql-block"> 4.培養(yǎng)朗讀習(xí)慣，受益終身。</p><p class="ql-block"> 小學(xué)語文朗讀教學(xué)中，訓(xùn)練學(xué)生“讀到位”“邊讀邊想”，也要及時糾正學(xué)生的一些不良的讀書習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，也會讓他們終身受益。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 朗讀是一種有聲的語言藝術(shù)，它在小學(xué)教學(xué)中有著不容忽視的作用，在我們的語文課堂上，我們要精心指導(dǎo)學(xué)生朗讀，使學(xué)生正確，流利，有感情的朗讀。當(dāng)學(xué)生學(xué)會閱讀的時候，語文課堂一定會成為學(xué)生們向往的樂園。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">問津第一小學(xué) </p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 撰寫人：麻勤勤</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核人：左紅霞 程靜</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2021年4月15日</p><p class="ql-block"> </p>