等待?成長(zhǎng)JiAoあ佼 <p class="ql-block"> 春林初盛，春水初生。恰逢銅陵市義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十二屆“明倫杯”讀書節(jié)召開，應(yīng)和這四月芳菲天，2021年4月14日上午十時(shí)許，我校有幸邀請(qǐng)到了文津圖書獎(jiǎng)得主、青年繪本家徐萃老師，為小朋友們開展了一場(chǎng)關(guān)于《看！小烏鴉的成長(zhǎng)》的融思于畫的講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">講座伊始，徐作家以幾幅不同環(huán)境下，呈現(xiàn)出不同狀態(tài)的烏鴉圖片打開與小朋友們交流的窗口，激發(fā)孩子們的傾聽欲和表達(dá)欲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">而后，她對(duì)自己作品內(nèi)容娓娓道來(lái)：全書以簡(jiǎn)單文字講述了小烏鴉的成長(zhǎng)故事，其在成長(zhǎng)中認(rèn)識(shí)周圍社會(huì)環(huán)境，正確面對(duì)挫折和未知，激發(fā)了對(duì)生命的熱愛。這是引發(fā)所有?共鳴的故事。每個(gè)?都有著自?的“等待”，這是屬于我們每一個(gè)?的成長(zhǎng)課題，不懼未來(lái)，不懼成長(zhǎng)，才會(huì)找到更有力量的自己，擁有值得過(guò)的人生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，徐作家也和孩子們分享了本書的背后故事。其創(chuàng)作初衷是為了給東南亞一些周邊小國(guó)家的孩子們創(chuàng)作一本能夠激勵(lì)人心的繪本。<span style="font-size: 18px;">告訴孩?們，與其沉浸在不幸中不如看見未來(lái)，面對(duì)生活，要像故事里的小烏鴉?樣，不斷超越自己。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">徐作家也展示了幾版手稿設(shè)計(jì)，圖畫的精美細(xì)致與其精益求精的匠人精神都深深打動(dòng)了孩子們。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)后，孩子們抑制不住激動(dòng)的心情，與徐作家互動(dòng)提問(wèn)：“烏鴉的爸爸媽媽去了哪里？”“創(chuàng)作中遇到了哪些困難？”“是什么契機(jī)讓徐老師開始了繪本創(chuàng)作？”……徐作家通過(guò)答疑，也向大家傳遞著繪本的內(nèi)涵：每個(gè)?都將獨(dú)自上路，這不僅僅是對(duì)自己的一場(chǎng)磨礪，也是?</p><p class="ql-block">場(chǎng)對(duì)成長(zhǎng)中的我們的最好的期待。</p> 烏鴉成長(zhǎng)繪本作家孩子創(chuàng)作故事小朋友講座激發(fā)