評課議課促教研同心協(xié)力共成長——實驗小學大學區(qū)校際聯(lián)動評課大賽

扶余市實驗小學

實驗小學大學區(qū)是一個教育共同體，也是資源共享、思維碰撞、業(yè)務提升的學習共同體。為了保證每位教師在大學區(qū)示范課活動中深度參與，做到聽課前有準備、聽課中有思考、聽課后有收獲，4月12日-4月16日，實驗小學、肖家鄉(xiāng)第一中心小學、肖家鄉(xiāng)第二中心小學、蔡家溝鎮(zhèn)中心小學和拉林學校分別組織聽課教師進行了評課大賽。 　　百花爭艷春意鬧，學區(qū)教研氛圍濃。實驗小學的評課大賽分學科、分三個場地進行，由教導主任潘曉敏、語文學科主任陳俠和英語學科主任陳曉敏組織，評課過程中王井成校長親臨現(xiàn)場，認真傾聽一線教師的心聲。教師們評課時努力在教學內(nèi)涵上挖掘課堂實踐，對接最科學的教學理念，尋找最實用的教學規(guī)律。以學引思、以思促研，加深了對實效教學的理解。最后達成共識：實效課堂至少要做到心里有學生、手中有方法、眼中有未來。為了培養(yǎng)終身學習者，他們將在幸福教研路上快樂前行！ 實驗小學數(shù)學學科賽區(qū) 實驗小學語文學科賽區(qū) 實驗小學英語學科賽區(qū) 　　肖家一小在大學區(qū)“高效課堂”示范課結(jié)束后，朱慶志校長立刻組織并且召開了評課大賽，各位教師能夠結(jié)合本學科的特點，詳細并且深刻地說出自己的收獲和感悟，朱校長對各位教師在評課中提出的觀點給予鼓勵和肯定，對在聽課活動中各位老師存在的疑惑，朱校也進行了專業(yè)引領(lǐng)和解答。 　　學無涯，教亦無涯。肖家鄉(xiāng)第二中心小學參加大學區(qū)“實效課堂示范課”回校后，及時組織聽課教師進行評析。教師各抒己見，分別從：教學內(nèi)容整合生活化、教學情境創(chuàng)設(shè)趣味化、教學設(shè)計理念新穎化、板書內(nèi)容呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)化、學以致用實效化、思維培養(yǎng)個性化等方面進行闡述。實現(xiàn)了：觀課中，感悟教育藝術(shù)；交流中，升華教育思想；實踐中，促進業(yè)務提升。深刻領(lǐng)悟到：課堂不僅是育人的主陣地，更是用精神和思想澆灌種子、滋養(yǎng)學生生命成長的土壤。 　　蔡家溝鎮(zhèn)中心小學參加大學區(qū)“實效課堂”示范課活動的三個學科六名教師，開展了題為“共商討，同進步”的交流評課活動。評課過程中，教師們圍繞“實效教學”這一主題，暢所欲言，各抒己見。充分肯定了這三節(jié)課的優(yōu)點：做課教師教學準備充分，教學思路清晰，教學重點突出，教學難點有所突破。同時也從不同角度對這幾節(jié)課提出了自己的見解。教師們的評價做到了言之有理，言之有序，評課活動開展得如火如荼。 　　拉林學校的劉宏偉校長組織教師們評課過程中互相促進、互相提高，老師們開誠布公、認真細致的評課，既展示了老師們聽課的水平，也看出了學科組老師之間互相幫助和團結(jié)共進的和諧氣氛。此次評課活動促進了教師專業(yè)成長，加強了教師隊伍建設(shè)，將進一步轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習方式，將進一步提高課堂教學質(zhì)量。 　　本次大賽橫向上有大學區(qū)校際間的協(xié)作融合，縱向有每個成員學校的聚智聚力，努力實現(xiàn)大學區(qū)“優(yōu)質(zhì)共享、均衡發(fā)展、各具特色”的奮斗目標，為大學區(qū)內(nèi)各校的長足發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 　　“昨天，已成為歷史；今天，已在你腳下；明天，是未來，是機遇，是希望，是挑戰(zhàn)。風正潮平，正當揚帆破浪；任重道遠，更須策馬揚鞭。且行且思，風景如畫，在幸福教育的路上智慧前行將是實驗小學大學區(qū)的教育人永不更改的夢想和追求。 撰稿:潘曉敏編輯:于水瑩審核:王井成