<p class="ql-block">夢想不熄，步履不停，</p><p class="ql-block">我們有對教育事業(yè)赤誠的心， </p><p class="ql-block">我們有永不放棄探索的熱情，</p><p class="ql-block">我們在育人逐夢的路上學無止境！</p> <p class="ql-block"> 不負韶華向未來！</p><p class="ql-block"> 艷陽高照，天氣晴好。在這樣一個微風送爽的清晨，帶著期待，我們開啟了新一天的學習。</p> 名師風采 <p class="ql-block"> 李玉璽，北京師范大學“新師者大學”教師校長培訓金牌班主任，青年教師專業(yè)化成長導(dǎo)師，原北京市團結(jié)湖第三中學德育校長，中學德育高級教師，北京市優(yōu)秀團干部，北京市優(yōu)秀德育干部，教育科研優(yōu)秀管理干部，法制教育先進個人，兼任多所學校德育顧問和家長學校名譽校長。</p> <p class="ql-block"> 崔祥烈，中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業(yè)委員會常務(wù)理事，教育部及中小學安全教育與安全管理專業(yè)委員會學校安全專家組成員，國家教育行政學院安全指導(dǎo)專家、中國教師發(fā)展基金會特邀專家、人民論壇網(wǎng)“全國學校安全風險防控課題”專欄智庫、學校安全教育平臺專家，現(xiàn)為河北省張家口市教育局政策法規(guī)與安全科科長。2020年6月被應(yīng)急管理部、人民網(wǎng)邀請在人民網(wǎng)“校園安全云課堂”授課。</p> 活力四射的開場 <p class="ql-block"> 開場前的熱身活動，李老師讓我們從最初的羞澀僵硬到后來的放松快樂，笑容慢慢成為了發(fā)自內(nèi)心的動作，清淺嘹亮地喊著口號，舒緩暢快地放松著身心。</p> 《學為人師? 行為世范》 <p class="ql-block"> “學為人師，行為世范”，老師應(yīng)該努力做好學問，有充足的知識和品格來教導(dǎo)學生；要努力樹立自己的形象，規(guī)范自己的行為，為世人做個好的典范，成為社會中的楷模。</p> <p class="ql-block"> 李老師滿滿的智慧、豐盈的知識、幽默的語言令我們敬佩！</p> <p class="ql-block"> 李老師穿梭在會場的前后左右，細致耐心地和學員們互動，幽默風趣的言語牽動著每一個人，將繁瑣單調(diào)的培訓過成了風風火火的時光，每一分每一秒都能把充實、滿足、自信傳送給身邊的你我他。</p> 如何做好學生欺凌與暴力防治工作 <p class="ql-block"> “校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事件在我們校園內(nèi)外時有發(fā)生。它不但傷害人的心靈，更有甚者危及生命。作為教師的我們應(yīng)該教會學生學會寬容，包容，體諒他人，不能斤斤計較，還要學會正確處理同學之間的欺凌現(xiàn)象。用正確的方式處理同學之間的矛盾，堅決杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。</p> <p class="ql-block"> 小組成員學習熱情高漲，積極討論，認真記著筆記，互幫互助！</p> <p class="ql-block"> 期盼每一個老師都能在講座中觸碰出思維的火花，在這熱烈的季節(jié)綻放最美的自己！</p> 學習心得 <p class="ql-block"> 上午有幸聆聽了李玉璽老師“師德師風專題”之《學為人師，行為世范》,短短八個字,莊重典雅,寓意深刻。下面是我的兩點感悟。李老師教師的心中要充滿愛，沒有愛就沒有教育，沒有愛就沒有一切。作為教師要愛自己所從事的事業(yè)，才能全身心地投入到自己所從事的教育事業(yè)中去；作為教師，要愛自己的學生，對自己的學生有了愛，才能真正做到教書育人。惟有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。</p><p class="ql-block"> 下午聆聽了崔祥烈老師的專題講座《防范校園欺凌、加強校園安全治理》。校園暴力事件要想得到妥善解決，我們對那些犯過錯誤、知道悔改的學生不應(yīng)一味的指責，應(yīng)該悉心教導(dǎo)，并且對受害學生進行心理疏導(dǎo)，增強他們的信心。對于情節(jié)嚴重者，應(yīng)制訂出相關(guān)的法律進行適當?shù)闹撇?，不能任其肆意妄為。更?yīng)加注意學生的身心健康，在完善大腦的同時，不要忽視對心靈的教育。只有這樣，我們才能盡可能地將校園暴力扼殺在搖籃里。</p><p class="ql-block"> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！教育路上我一直在努力，一天一點收獲！</p><p class="ql-block"> 章多學校 邢田燕</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">培訓心得四</p><p class="ql-block"> 李玉璽校長的培訓激情澎湃，掀起了我們內(nèi)心的一陣陣波瀾?！傲⒌聵淙恕笔墙處煹臏蕜t和目標，是教師的操守之根本。教師要用高尚的道德情操、寬厚的仁愛之心，真誠地熱愛、善待、尊重每一位學生。用我們的人格魅力、道德修養(yǎng)、家國情懷，感染、影響學生，這樣的教育才是有溫度的教育，才是最本質(zhì)的教育。 </p><p class="ql-block"> 崔祥烈專家主講校園安全問題。青少年校園欺凌暴力事件讓人觸目驚心，看后心如刀絞。校園本是一個純潔、安全、美好的地方，但這些陰暗的一面破壞了這份美好。維護青少年的合法權(quán)益，為他們的健康成長提供一塊沃土，撐起一片藍天，是社會的責任，更是我們共同的職責。我們老師要時刻給學生灌輸正確的思想觀和價值觀，認清形勢，遵紀守法，加強學生德智體的正確發(fā)揮。引導(dǎo)他們樹立正確道德觀和法治觀念，增強法律意識，從小養(yǎng)成良好品質(zhì)，學會運用法律武器保護自己。培訓結(jié)束了，但我們的學習仍在路上。愿我們筑守教育初心，踐行培訓所得，做一名有智慧、有方法、有思想、有溫度、有情懷的老師。</p><p class="ql-block"> 私評學校 王麗娟</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學習心得 </p><p class="ql-block"> 李玉璽校長活潑，開朗，充滿活力，讓我們覺得她就是我們的同齡人，當她暴露了自己已過花甲之年的真實年齡時，讓我們不經(jīng)驚嘆，她是如何做到這么“年輕態(tài)”的？教育，是最好的美容；教師，這個職業(yè)是讓我們永葆年輕的最好法寶，她是這樣解釋自己的年輕的。教師，這一職業(yè)是一份令人感到幸福的職業(yè)，我們每天面對的都是充滿朝氣的孩子，自己又怎么可能不被他們所感染呢？孩子用他們的朝氣感染著我們，作為教師的我們，又該如何對待這群可愛的孩子呢？今天李校長關(guān)于《學為人師 行為世范》的精彩講座，無異于醍醐灌頂，讓我們?nèi)鐗舫跣??！叭擞星榫w是本能，控制情緒是本事”當我們面對孩子時，需要以最積極的心態(tài)去影響他們，而不是讓自己的一些負面情緒傷害那群將我們的言行視為圭臬的孩子。 我一度很自信自己是一個很有“師愛”的老師，可聽了李校長的講座，我發(fā)現(xiàn)自己其實還有很多不足。這次的培訓讓我收獲滿滿，回到學校以后，我一定學以致用，做一名更合格的新時代教師。 </p><p class="ql-block"> 下午崔祥烈科長《防范校園欺凌 校園安全治理》這一講座，把本該最陽光，最安全的地方——學校當中一些我們不敢相信，又不得不面對的殘忍現(xiàn)實拔出來給我們看。預(yù)防校園欺凌與暴力人人有責，作為一名教師更是義不容辭，希望能盡自己最大的努力給孩子們營造一個真正陽光，安全，溫馨的學習環(huán)境。 </p><p class="ql-block"> 岳村學校 王麗</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學習心得</p><p class="ql-block"> 今天是培訓的最后一天。上午，我們聆聽李玉璽教授師德師風專題講座《學為人師，行為世范》如沐春風，感受頗深。李教授以啟功先生著名的《上課須知》為例，教會我們多鼓勵學生，以鼓勵夸獎為主，盡力找孩子的好處加以夸獎。教師要教會孩子主動提問題，不會問的要學會傾聽別人。深化教育體育改革，培養(yǎng)創(chuàng)新性、復(fù)合性、應(yīng)用型的人才。生活和學習的過程都是快樂的，我們要經(jīng)營幸福，擁有了幸福的能力，才可能成為幸福的教師。下午是崔祥烈教授《防范校園欺凌，校園安全治理》的專題講座。崔教授以很多真實犯罪案例，校園欺凌案例等，講解欺凌的多樣性，欺凌對自己及他人的影響。看著一張張有關(guān)校園欺凌的圖片和一串串數(shù)據(jù)，心里真不是滋味。身為教師一定要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極主動的普及校園欺凌帶來的惡劣影響，帶動廣大師生杜絕校園欺凌，創(chuàng)建和諧校園。作為小學教師的我們自己要懂法 ，也要讓學生有法律意識 ，教會孩子適齡的法律知識 ，不傷害別人 也要保護好自己。</p><p class="ql-block"> 私評學校 賈轉(zhuǎn)萍</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學習心得</p><p class="ql-block"> 上午李玉璽老師的《學為人師 行為世范》對我有很大啟發(fā)，首先啟功先生的《上課須知》作為一名老師我們要有老師的樣子，雖然身在三尺講臺站在學生的對立面，但是我們與學生的情感不能對立。我們要對所有學生一視同仁，教學要以鼓勵夸獎為主。上課后及時反思，生活中也該如此。其次，家庭教育也是重中之重，家是孩子第一所學校，家長也是孩子的第一任老師。我們要因愛而教，尊重每一個孩子。蘇霍姆林斯基曾說：要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼的呵護學生幼小的心靈。下午聆聽了崔祥烈老師的《防范校園欺凌 校園安全治理》校園校園應(yīng)是安陽光、 最安全的地方。校園暴力頻發(fā),不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會道德底線。我們要堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。</p><p class="ql-block"> 和睦小學 高婧赟</p> <p class="ql-block"> 今天是學習的第四天，又是收獲滿滿的一天，聽了李玉璽老師的講座讓我認識到師德師風對一個教師來說個性的重要， 因為，教師是孩子行動的標桿，教師的一言一行、 一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。 因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。師德不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn) !師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng) !在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值。聽了崔祥裂老師的安全專題講座以后讓我知道了安全是我們教學和訓練工作的基礎(chǔ)。 所謂安全教育是對教師和學生進行思想教育，安全知識教育，安全技能培訓。我們對學生進行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游戲活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育，從而達到普及安全知識， 規(guī)范安全行為， 增強安全意識之目的。 </p><p class="ql-block"> 南武小學 嚴媛</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學習心得 </p><p class="ql-block"> 今天是學習的最后一天。上午，李玉璽老師《學為人師，行為世范》的專題講座，讓我收獲頗多，“師者，傳道授業(yè)解惑者也”!我們不僅在傳授他們科學文化知識，釋疑解惑，更多的是教會他們做人的道理，懂得如何為人處事，以便將來在社會上有自己的立足之地。我們既是他們的“良師”，又是“益友”，我們的一言一行都將影響著他們的成長，我深知“和學生打成一片”的重要性。下午，崔祥烈老師《如何做好學生欺凌與暴力防治工作》的分享讓我們知道，學校教育是重中之重，老師應(yīng)當關(guān)心孩子，加強與孩子的溝通，以自身的榜樣感染和影響孩子，教會孩子樹立正確的人生觀和自我保護方法。教育孩子保持一個積極向上的、快樂的心，廣交朋友不要在孤立別人的同時孤立自己，要發(fā)現(xiàn)問題也可及時解決。</p><p class="ql-block"> 王家社小學 張雪嬌</p> <p class="ql-block"> 四天的培訓轉(zhuǎn)瞬而逝，卻在我這們心中刻下深深的印記。</p><p class="ql-block"> 上午，李玉璽教授輕松幽默地講授《學為人師，行為世范》，讓我們?nèi)玢宕猴L。首先教給我們要給學生樹立團隊意識，積極的態(tài)度引領(lǐng)學生。其次，李老師以啟功先生《上課須知》為例，教會我們公平公正對待每一個學生，多鼓勵學生，盡力找孩子的閃光點加以夸獎。教師要給孩子創(chuàng)造安全平等的教學環(huán)境，讓孩子學會主動提問。更要努力做把控情緒的高手，做幸福的教師，教幸福的學生。</p><p class="ql-block"> 下午，崔祥烈教授的《防范校園欺凌，校園安全治理》中呈現(xiàn)的一系列真實案例和一串串數(shù)據(jù)令人觸目驚心，心里真不是滋味。崔教授從法律的高度教我們正確區(qū)分何為校園欺凌和校園暴力，并教給我們?nèi)绾稳ヮA(yù)防。讓我們提高法律知識，用法律的力量武裝自己，保護自己，保護我們的學生。</p><p class="ql-block"> 私評學校 侯曉慧</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 上午李玉璽教授為我們帶來師德師風專題講座-----《學為人師 行為師范》，通過和李老師活躍、快樂地學習，讓我深深地感受到作為一名老師，要用大愛去教育每一個孩子，做好學生的引路人，不僅是他們知識的引路人，更是錘煉品格、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人，李老師的”千萬別認認真真做錯事，辛辛苦苦范錯誤”深深的印在我的腦海里。</p><p class="ql-block"> 下午，崔祥烈教授《如何做好學生欺凌與暴力防治工作》的專題講座從專業(yè)角度向我們闡述如何構(gòu)建安全校園。作為班主任一定注意班級學生動態(tài)，努力筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，形成一個“人人關(guān)心校園安全”的班級濃厚氛圍。</p><p class="ql-block"> 西槽頭小學 姚娟娟</p> <p class="ql-block">主辦 | 呂梁市教育局</p><p class="ql-block">策劃 | 北京新師者教育科技集團</p><p class="ql-block">審核 | 文水縣教育科技局</p><p class="ql-block">制作 | 小學學段語文學科六組</p><p class="ql-block">編輯： 六組成員</p><p class="ql-block">攝影：王麗娟 邢田燕</p>