??甜甜童話夢，快樂伴你我??———凌南幼兒園【小三班】

??動&靜????

如果說春天是一副徐徐展開的畫卷，那么溫暖便是最美的開篇。如果說歲月中最令人羨煞的光陰，那么童年便是不可替代的一段人生禮遇。??? 快樂的時光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，又到了周末啦，我們的寶貝們在本周的時間里收獲了快樂，收獲了成長，收獲了喜悅…… 讓我們一起來精彩回顧一下吧~?? 戶外活動篇 　　著名幼兒教育專家說過：“孩子是生來好動的，是以游戲為生命的。對孩子來說，游戲就是工作，工作就是游戲?！泵恳粋€孩子都有無限發(fā)展的可能性，我們應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)符合幼兒好奇、好動特點的戶外活動，讓孩子們在快樂中健康的茁壯成長。 　　積極地開展戶外活動，不僅有助于提高孩子們的運動能力，促進動作協(xié)調(diào)發(fā)展，而且放松了孩子們的情緒，放飛了孩子們的心靈?? 拼搭積木篇 積木作為傳統(tǒng)的兒童玩具,同時也是最受幼兒歡迎的建構(gòu)游戲材料,對幼兒動手與思維能力的協(xié)調(diào)發(fā)展具有不可替代的特殊作用。開始拼搭積木了，小朋友們開心極了！他們選擇了自己喜歡的積木種類，便開始了自己的即興創(chuàng)作！在拼搭積木的過程中，兒童手的小肌肉得到鍛煉，手指的靈敏度和準(zhǔn)確性得到提高，發(fā)展了眼、手、腦等器官協(xié)調(diào)并用的功能。鍛煉兒童手眼協(xié)調(diào)的能力，讓兒童多動手，多動腦；提高兒童手指的靈活性，開發(fā)兒童的獨立創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們的成就感。 手工制作篇 　動手能力的培養(yǎng)是對幼兒整體綜合能力水平的提高。獨立的完成一件手工制作品，對于孩子來說是件不易的事情，因為它培養(yǎng)了孩子各項能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力。讓孩子在動手動腦的同時，起到了真正的寓教于樂的目的。讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力?！　『⒆觽冊谧雒恳淮问止さ臅r候都是聽著、看著老師的指引一步一步來完成，現(xiàn)在讓我們來一起欣賞一下小朋友的作品吧！ 　　無論孩子的手工制作完成品是什么樣的，我們都會給予表揚和肯定讓孩子建立自信心，借著手工制作的活動讓幼兒不斷成長不斷進步，對各方面發(fā)展都有很大的提高，這一點是不可否認(rèn)的，所以接下來希望我們的寶貝們越來越好。加油吧寶貝們! 讓我們一起面向太陽，微笑綻放!盡情享受幼兒園的快樂生活!小朋友們，我們下周見哦!