<p class="ql-block"> 為了進一步提高教師的教學水平和執(zhí)教能力，增強數(shù)學領(lǐng)域教育教學活動的有效性，促進幼兒思維能力的發(fā)展。鴻宇幼兒園聯(lián)合第四幼兒園特邀億童培訓講師，蒞臨幼兒園進行數(shù)學活動方面的培訓與指導。</p> <p class="ql-block"> 培訓老師為我們講到一堂優(yōu)質(zhì)的數(shù)學活動要具有活動導入、集體探索、分組探索和結(jié)束延伸四個環(huán)節(jié)，并詳盡的講解了每個流程的具體實施要求。同時強調(diào)了數(shù)學是一門嚴謹?shù)膶W科，需要有清晰的流程和嚴謹?shù)挠迷~。</p> <p class="ql-block"> 細化每個概念下的教學內(nèi)容，還通過快速競答的方式來鞏固所學到的知識，對老師有疑惑的數(shù)學知識點進行了重點解析。</p> <p class="ql-block"> 在培訓中，結(jié)合小、中、大班3個年齡段的數(shù)學案例進行重點講解和重點提問，還從數(shù)學教學方法解析，互動方法處理以及幼兒的數(shù)學發(fā)展思維能力培養(yǎng)等方面，對老師進行了培訓。</p> <p class="ql-block"> 有了系統(tǒng)的理論支持，接下來實操練習，培訓分別圍繞核心知識點，進行游戲化教學展示，學習的老師們認真的傾聽記錄，反復(fù)實踐，消化吸收學習的精華。</p> <p class="ql-block"> 只有經(jīng)過不斷的學習，教師才會有更多的能量可以釋放，此次培訓為教師們帶來了豐富的“營養(yǎng)”，教師們對數(shù)學領(lǐng)域的教學方法又有了更深入地認識，希望老師們能靈活的將理論與實踐相結(jié)合，把數(shù)學活動開展地更加專業(yè)且有趣。</p>