<h3 style="text-align: center"><b>《小婦人》同書異講</b></h3> <h3 style="text-align: center"></h3> <h3 style="text-align: center">臧彤</h3> <h3 style="text-align: center"><b>生活以痛吻我，我卻報(bào)之以歌</b></h3> 回憶與現(xiàn)實(shí)重合，感覺美好的暖色青春再也不會回來了，但生活還在繼續(xù)……<br> 《小婦人》講述了馬奇家四位姐妹的親情、愛情和成長的故事，她們的自我選擇與個人追求，她們的生活方式與人生理想，她們?nèi)绾螐男∨⒅鸩酵懽兂尚D人。<br> 請看兩位同學(xué)利用課前演講，把同一本《小婦人》從不同的角度進(jìn)行解讀，思維得到發(fā)展與提升，審美得到創(chuàng)造和鑒賞。 <h3 style="text-align: center"><b>這是一個講述瑪格家四個女孩青春成長類型的故事</b></h3> <h3 style="text-align: center">陳曦</h3> 大女兒梅格向往婚姻家庭，忠實(shí)于愛情，雖渴望富有但仍嫁給窮教師。正如她對妹妹喬說的：“我的夢想和你不一樣，但這不代表我的夢想不重要?！?lt;b>她最終實(shí)現(xiàn)了情感的自強(qiáng)。</b> 二女兒喬追求獨(dú)立，堅(jiān)持夢想。她不相信女人只為愛情而活著，更不相信女人必須嫁一個好人家，“因?yàn)榕瞬唤Y(jié)婚的唯一方法就是發(fā)財(cái)，但女性賺錢的方法很少”。<b>她最終成為一個作家，實(shí)現(xiàn)了事業(yè)的自強(qiáng)。</b> 三女兒貝絲性格內(nèi)向，她用音樂帶給人快樂，并竭盡所能幫助那些需要幫助的人。她默默承受病痛，坦然面對死亡，還不忘鼓勵二姐喬堅(jiān)持寫作。<b>她用純真和善良，實(shí)現(xiàn)了精神力量的自強(qiáng)。</b> 小女兒艾米頭腦清醒，她雖然喜歡畫畫，但也知道天賦不夠，她一心想嫁入豪門，但也清楚沒有愛的婚姻是純粹的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。<b>她最終嫁給了自己的所愛，實(shí)現(xiàn)了人性自我完善的自強(qiáng)。</b><br> 《小婦人》講述了馬奇家四姐妹從單純稚嫩的“女孩”成長到獨(dú)立并且有思想的“女人”的故事。 四位姐妹性格迥異，除了三女兒貝思沒有太多感情經(jīng)歷外，其余三姐妹都選擇了完全不同的人生道路，卻也無一例外地收獲了幸福。追逐夢想的喬走上了熱愛的寫作道路，拒絕婚姻，卻憑借實(shí)力自由灑脫；夢想成為家庭主婦的梅格選擇了貧困的家庭教師為夫，比起物質(zhì)生活，她更看重愛情本身；艾美活在現(xiàn)實(shí)，享受當(dāng)下，嫁給了貴公子勞理。<br> 讀到最后，我發(fā)現(xiàn)，《小婦人》并不只是一部寫給女孩子的書，它旨在教會我們所有人溫暖純良，不負(fù)愛與自由?！叭瞬粦?yīng)該抑制自己崇高的天性”，如同書中的喬，敢于愛與被愛。不論是馬奇太太在圣誕節(jié)給窮苦人家送去面包，或是喬在妹妹貝思生病時(shí)毅然返回家中陪伴妹妹度過最后的生命時(shí)光，從四個女孩的成長故事中發(fā)現(xiàn)世間和人性之中許多的美好和溫暖。這是一本詮釋真善美的書，尤其是在困頓無力之中依然追求美好事物并且保持善良品質(zhì)的信念。 <h3 style="text-align: center"><b>從四位姐妹身上看到的——自強(qiáng)</b></h3> <h3 style="text-align: center">吳思慧</h3> 《小婦人》四姐妹的鮮明形象與馬奇夫婦的家庭教育密不可分。作為家庭主心骨的父親盡管遠(yuǎn)在前線，也經(jīng)常與家人保持書信來往。其中的一封信中，他在對孩子們表達(dá)愛和祝福的同時(shí)也在教育孩子們在等待的時(shí)候應(yīng)該工作而不是虛度光陰。母親作為孩子們的人生導(dǎo)師，在給她們傳達(dá)人人都有追求自我權(quán)利信息的同時(shí)，也將自己的良好品質(zhì)沿襲給了她們。母親循循善誘的教導(dǎo)方式既為自己樹立了威信，又為孩子們樹立了良好的榜樣，還為家庭營造了異?；钴S、寬松、愉快的生活氛圍。她在潛意識中希望四姐妹長相漂亮，學(xué)業(yè)有成，品格高尚，受人愛慕和尊重。奧爾科特通過對馬奇夫婦這種樂觀、向上的心態(tài)和循循善誘的、開明的教導(dǎo)方式以及馬奇先生對四姐妹的影響的刻畫，塑造了四個性格迥異、在艱苦中尋求幸福的新時(shí)代女性形象。 <h3 style="text-align: center"><b>梅格的自強(qiáng)——女性在情感上的自強(qiáng)</b></h3> 梅格是馬奇家的老大，她熱愛跳舞，也很優(yōu)雅，自尊心很強(qiáng)，喜歡被人羨慕和表揚(yáng)的感覺，主要在家料理家務(wù)，偶爾承擔(dān)寫劇本和演出的工作，代表著傳統(tǒng)的賢妻良母形象。作為家中的長女，她母性十足，總是像母親一樣照顧著妹妹。同時(shí)她也有著較強(qiáng)的責(zé)任感。圣誕前夕，姐妹們發(fā)現(xiàn)母親的拖鞋已經(jīng)很破舊后都爭先恐后為她購買時(shí)，梅格卻站出來強(qiáng)調(diào)，她來買這雙拖鞋，既然爸爸不在，作為老大，她就是這個家庭的男人。<br> 她渴望、羨慕別人的富裕生活，曾經(jīng)愛慕虛榮，夢想進(jìn)入上流社會以便能夠擁有漂亮的房子和漂亮的服裝。她因貧窮而自卑時(shí)也不忘采取其他方式來彌補(bǔ)自己認(rèn)為的缺憾。在莫法特一家參加聚會時(shí)，非常羨慕安妮?莫法特的富有，但她也不甘落后，用很多法語詞只談?wù)摃r(shí)尚并被姐妹們打扮成看似有錢的女人，以彌補(bǔ)內(nèi)心窮苦而感到的落差；但后來她意識到愛情比金錢重要，最終放棄了虛榮，在貧窮卻很善良的布魯克先生那里找到了真愛。梅格不屑于上流社會的虛偽，為了追求真愛而選擇清貧的生活；盡管婚后生活拮據(jù)，她仍然意識到“貧窮不是壞事”，因?yàn)樨毟F賦予丈夫開創(chuàng)事業(yè)的勇氣，從而使他們的生活更有意義，在她身上體現(xiàn)出女性在情感上的自強(qiáng)。 <h3 style="text-align: center"><b>喬的自強(qiáng)——女性在事業(yè)上的自強(qiáng)</b></h3> 馬奇家的二女兒喬與其她姐妹相比，性格截然不同，是《小婦人》中的核心角色。批評家一致認(rèn)為，喬這個人物形象是奧爾科特的部分現(xiàn)實(shí)寫照。她頗具男孩子氣，與傳統(tǒng)意義的淑女形象格格不入，討厭那些本該屬于女孩做的事情，如不想化妝、穿裙子、卻想和父親一起參加戰(zhàn)斗。作為女孩，卻憎恨那些充滿女孩子氣且滿腹牢騷、傻乎乎的毛丫頭。她說話直言不諱、缺乏心機(jī)。第一次見到姐妹們都很敬畏的鄰居勞倫斯先生時(shí)，盡管有點(diǎn)害怕，但還是當(dāng)面直言勞倫斯先生不如自己的祖父英俊。她熱愛閱讀和寫作，渴望成為作家，在照顧馬奇嬸嬸期間，一有空閑就閱讀自己喜愛的書籍和練習(xí)寫作。<br> 她內(nèi)心盡管很倔強(qiáng)，脾氣不好，卻很有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)她知道自己花了幾個月心血寫的書被埃米燒掉時(shí)，怒火中燒，不依不饒。埃米知道惹惱了姐姐，不斷試圖緩和關(guān)系，倔強(qiáng)的喬都置之不理。一次，埃米主動接近與勞里一起溜冰的喬，喬明知有危險(xiǎn)，卻不告知，險(xiǎn)些讓埃米喪命。事后她積極施救，卻不斷地自責(zé)和內(nèi)疚。<br> 除此之外，喬還有著較強(qiáng)的責(zé)任心，在貝思感染了猩紅熱的時(shí)候，她不分晝夜地照顧貝思。但她也有較為脆弱的一面，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)貝思已經(jīng)認(rèn)不出大家，感覺上帝的距離很遙遠(yuǎn)的時(shí)候，眼淚也禁不住流下來。<br> 喬作為小說的核心主人公，充當(dāng)著小姐妹的領(lǐng)導(dǎo)者，時(shí)時(shí)都表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)樂觀、自強(qiáng)自立的個性；她熱愛寫作，一方面因?yàn)閷懽鹘o她帶來快樂，另一方面，寫作是她保持自立的一種方式，讓她“能不向別人要一分錢而為自己提供所需要的一切”。她通過自己的不懈努力成為作家并開辦學(xué)校，并且在婚后也強(qiáng)烈要求自立，要求“我要承受我那一份，我要忙著賺錢養(yǎng)家”，體現(xiàn)出女性在事業(yè)上的自強(qiáng)。 <h3 style="text-align: center"><b>貝思的自強(qiáng)——女性在道德上的自強(qiáng)</b></h3> 馬奇家的三女兒貝思單純，善良，嫻靜，愛彈奏鋼琴，是一個非常纖弱的小天使。她的懦弱、膽小和羞怯使其無法正常完成學(xué)業(yè)，只能和家人平安地呆在家里，幫忙料理家務(wù)。為了自己的音樂夢想，貝思也勇于突破自我。<br> 在勞倫斯先生家，勞里的祖父知道小女孩喜歡鋼琴，卻又很羞怯，便主動談到他很想教人彈鋼琴，還問到有沒有人想要學(xué)習(xí)。對于貝思而言，一方面因?yàn)樽约旱匿撉訇惻f，另一方面無人教她，這顯然是一個無法抵擋的誘惑，于是她羞答答地表示自己想學(xué)；但要勞倫斯先生確保沒人能聽到她彈琴，她就愿去?？梢姡愃嫉奶煺鏌o邪和靦腆在此體現(xiàn)得淋漓盡致。<br> 在母親的感召和熏陶下，貝思也樂于幫助別人，但在照顧赫梅爾太太的孩子時(shí)染上了猩紅熱，而永遠(yuǎn)離開了。貝思的離去預(yù)示著傳統(tǒng)的女性角色已過去，喚醒當(dāng)時(shí)的女性站起來追求屬于自己的平等和自由，以提高女性的地位。貝思在母親到前線照顧重病父親的期間，擔(dān)負(fù)起照顧自己姐妹的任務(wù)；她不求回報(bào)地愛著自己的家人、窮人和弱者；甚至因?yàn)楸唤忝脗冞z棄的玩具娃娃的殘舊而更加珍愛他們；后來貝思久病不起，在死亡面前，貝思坦然接受，毫不畏懼，因?yàn)樗嘈潘劳鍪桥c自然的融合，在她身上體現(xiàn)出女性在道德上的自強(qiáng)。 <h3 style="text-align: center"><b>艾米的自強(qiáng)——女性在人性自我完善上的自強(qiáng)</b></h3> 馬奇家的四女兒埃米聰慧活潑、純潔美麗。她追求完美，對藝術(shù)的追求很執(zhí)著。小時(shí)候因?yàn)楸粏滩恍⌒乃恿耍瑢?dǎo)致鼻子變成了平鼻子，但她很渴望自己有一只尖鼻子，于是畫了成百上千個尖鼻子，從此就變得擅長畫畫了。她希望能去羅馬，成為世界上出色的藝術(shù)家，成為一名上流社會的“淑女”。盡管如此，她也有自己為人的原則，她告誡自己會努力做到不貪慕虛榮。<br> 奧爾科特把埃米塑造成自強(qiáng)自立，不拘泥于傳統(tǒng)的新時(shí)代女性，為當(dāng)時(shí)的青年婦女樹立了良好的榜樣。她很自信也很堅(jiān)強(qiáng)，不甘于受傳統(tǒng)觀念的控制，通過自己的不懈努力和恰當(dāng)?shù)姆椒ā⒓记?，為自己贏得了幸福。艾米作為最小的女兒，雖然有點(diǎn)嬌氣，她夢想成為一名偉大的藝術(shù)家，并為此不懈努力，即使受到挫折、嘲笑也毫不懷疑自己的能力。在結(jié)婚后，她沒有按傳統(tǒng)為家庭放棄一切，而是繼續(xù)自己的藝術(shù)追求；對貧苦民眾的同情心驅(qū)使她投身慈善事業(yè)，在她身上體現(xiàn)出女性在人性自我完善上的自強(qiáng)。<br> 奧爾科特通過對小說中女性人物形象的精準(zhǔn)刻畫，將一篇普通的家庭日志型小說提升到美國文化傳統(tǒng)和社會現(xiàn)實(shí)的披露和展示。馬奇家四姐妹在人物性格特征方面有著一定的共性，但也有很大程度的不同。共性在于四姐妹都生活在一個氛圍寬松、和睦、團(tuán)結(jié)、友愛、貧困的家庭，共同擁有慈愛的父母、較強(qiáng)的倫理道德觀念，對家庭和朋友的忠誠，對理想的執(zhí)著，對自由的向往與追求，她們善良仁愛，相互幫助，自立自強(qiáng)。但她們有著不同的理想和命運(yùn)，性格方面也有著鮮明的個性，代表著新時(shí)代的不同女性。根據(jù)作者的情感流露和創(chuàng)作思路，不難發(fā)現(xiàn)，馬奇家的四個女兒中，慷慨大方的梅格與自私的埃米之間盡管性格不同，但關(guān)系較為親近。同樣因?yàn)樾愿竦姆床詈突パa(bǔ)，喬和貝思也成了知己。盡管埃米和喬都不具備音樂天賦，但她們都非常向往獨(dú)立，對傳統(tǒng)觀念中限制女性的條條框框表示痛恨。事實(shí)上貝思和喬在四姐妹中最具奉獻(xiàn)精神。<br> 這四姐妹身上體現(xiàn)的，就是女性主義的真正核心：女性擁有選擇成為什么樣的人、過什么樣的生活的自由和權(quán)利。正如唯美作家王爾德所說的，“愛自己是終生浪漫的開始?！?