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師生共讀 書香四溢——記泗洪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級“師生共讀一本書”活動

雨寐

<p class="ql-block">  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”讀書可以讓無知遠(yuǎn)離我們;讀書可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為了加強(qiáng)書香校園建設(shè),提高師生綜合素質(zhì),泗洪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級部開展“師生共讀一本書”活動,師生共同踏上書香之旅。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block">大家共同閱讀書籍——《窗邊的小豆豆》</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【教師閱讀】</b></p><p class="ql-block"> “要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水”,作為教師,從書中獲取知識、汲取營養(yǎng)尤為重要。教師和學(xué)生一起感受閱讀的快樂。孩子們,老師的閱讀已經(jīng)開始,你們可要接力呦!</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【家庭閱讀】</b></p><p class="ql-block"> 人們都說“老師如明燈,指引學(xué)生前進(jìn)的方向”,而這“指引”卻離不開書籍,看似小小的書卻蘊(yùn)含著無窮的力量,如星星之火一般,可以燎原。</p> <p class="ql-block">  閱讀可不是簡單的視覺掃描的過程,而是用自己的心靈去觸碰畫面中的人物、環(huán)境、事件的過程,其中有感覺、想象、思維的心理過程。要用自己的生活經(jīng)驗(yàn)去解讀文本,展開想象,進(jìn)行思考。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“百花齊放 百家爭鳴 ”成果展示</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 激發(fā)閱讀興趣,讓同學(xué)們在閱讀過程中獲得成就感,在書中遨游,與作者對話,與自己的思維碰撞,本身就是一種享受。</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【繪畫】</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">想知道巴學(xué)園的校車教室是什么樣子嗎?你們知道小豆豆的午餐盒里裝著什么“山的味道,海的味道”嗎?</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【手抄報】</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 孩子們認(rèn)真構(gòu)思,用他們手中的畫筆和富有激情的文字,根據(jù)自己的感受制作了一幅幅精彩的手抄報作品,快來欣賞吧!</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【讀書筆記】</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> </b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">教師鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生在讀書時認(rèn)真做好讀書筆記,督促學(xué)生養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣。</span></p> <p class="ql-block">  多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書,讓讀書漸漸成為一種生活方式,實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【讀后感】 </b></p><p class="ql-block"> 讀一本好書就如同和高尚的人對話。讓書籍成為學(xué)生的良師益友,讓書香滲入到學(xué)生的言談舉止中去,讓書中人物的優(yōu)秀品質(zhì)影響著學(xué)生的行為。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“暢所欲言 精彩紛呈”讀書交流</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 閱讀交流課中,同學(xué)們積極發(fā)言,大膽展示,用另一種方式呈現(xiàn)閱讀成果,或交流自己所喜歡的情節(jié),或分享自己讀后的收獲,從而多角度地進(jìn)行思考,共同分享閱讀帶來的快樂......豐富多彩的活動,為同學(xué)們提供了不一樣的舞臺。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【學(xué)生誦讀】</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 下面請聽孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼木使适抡b讀??</span></p> <p class="ql-block">  孩子們在溫馨、快樂的故事中得到引導(dǎo)和啟迪,感受到了故事內(nèi)容的豐富性和趣味性,在潛移默化中獲得精神的滋潤。</p><p class="ql-block"> 師生共讀一本書活動的開展,讓老師學(xué)生個個受益,學(xué)生陶醉其中,老師樂在心中,閱讀和習(xí)作能力得到提升。讀書是幸福的,讀書也是快樂的,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄溢班級、飄溢校園!</p> <p class="ql-block">編輯:葛文婷</p><p class="ql-block">圖片:三年級語文老師</p><p class="ql-block">審核:田原</p>

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