<p class="ql-block"> “墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了!”唯有集思廣益，方能一日千里。在這百般紅紫斗芳菲的暮春時節(jié)，平邑縣金銀花實驗學(xué)校二年級語文組在教研組長程艷老師的帶領(lǐng)下集體備課，活動有序開展。本次活動由魏嬌老師主持。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 針對這次集體備課活動，任務(wù)老師們進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，依據(jù)單元的教學(xué)目標(biāo)及重難點對教法學(xué)法、關(guān)鍵點的確定和處理進(jìn)行詳細(xì)的闡述。</p> <p class="ql-block"> 崔寧老師就《我是一只小蟲子》一課中語用點的訓(xùn)練方式和學(xué)生的接受能力，假定場景、假定引導(dǎo)方式、假定思維活動，入情入境的進(jìn)行分析，力求把最好的課堂呈現(xiàn)給學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 李悅老師給我們帶來《語文園地四》的課堂展示。她建議本課的教學(xué)可以分板塊，展類別，鼓勵學(xué)生從詞句中尋找規(guī)律，同時結(jié)合生活中簡單事例教授文言名句。</p> <p class="ql-block"> “《手影戲》充滿了童真童趣，學(xué)生喜聞樂見，也給孩子們帶來人生的普遍哲理?！睏罾だ蠋熡盟歉甙旱纳ひ簦錆M趣味的語言為我們展現(xiàn)了一節(jié)生動的貼近兒童內(nèi)心的課堂。</p> <p class="ql-block"> 老師們邊聽邊記，認(rèn)真思考。同時，也各抒己見，發(fā)表自己的看法，形成良好的備課氛圍。</p> <p class="ql-block"> 愛因斯坦說：“教育應(yīng)當(dāng)使提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來接受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他去負(fù)擔(dān)?！?lt;span style="font-size: 18px;">這次集體備課優(yōu)化了我們的教學(xué)設(shè)計，提高了我們的教學(xué)效益，不忘初心，我們砥礪前行。集備活動，讓我們遇見更棒的學(xué)生，遇見更好的自已，遇見更奮進(jìn)的團(tuán)隊。</span></p> <p class="ql-block">撰稿:謝友克</p><p class="ql-block">審核:魏開華 孫宏亮</p>