《自然角》～水培一角

俏俏

自然角是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設里不可缺少的一部分，它是大自然的縮影，是孩子認識大自然的窗口，是探索觀察動植物的有力場所。它為孩子提供了長期觀察，親自管理，動手操作的機會，讓孩子們在開闊視野、激發(fā)好奇心的同時培養(yǎng)熱愛自然的情感。班級創(chuàng)建了一個屬于自己的自然角，不僅美化了環(huán)境，還可以使幼兒的生活更加生動有趣，豐富多彩！ 每一個植物角就像一個生態(tài)園：觀賞區(qū)、種植區(qū)、水培區(qū)，應有盡有。給孩子們提供更多認識、觀察、探索和記錄的機會。??種植區(qū)?? 在種植的過程中，可以引導孩子們積極主動去觀察植物，發(fā)現(xiàn)植物的一些變化和特征，培養(yǎng)孩子的觀察能力。 ??觀賞區(qū)?? 孩子們能在這里觀察到各種不同顏色、形狀的花朵??和了解到不同種類的植物。 ??飼養(yǎng)區(qū)?? 孩子們可以給小魚們喂食、換水，不僅培養(yǎng)了孩子們的責任心，同時也萌發(fā)了他們愛護動物、親近自然的情感。 ??水培區(qū)?? 在水培的過程中可以引導幼兒發(fā)現(xiàn)原來植物不是都生長在土壤里的，有些植物和豆類通過水培也可以發(fā)芽開花。 老師和孩子們一起對植物角進行了裝飾、布置和護理，觀察～探索～記錄～生長的過程及收獲。一起來看看吧！ 我會觀察～ 記錄。 一起裝飾植物角。 我會護理！ 成長后的收割。 一起來洗一洗吧！ 動手炒一炒！ 美味的豆苗菜出鍋啦！ 午餐時間到，我們一起分享我們的成果吧！ “一花一世界，一葉一天堂”！自然角的創(chuàng)設，不僅能激發(fā)孩子對大自然探索的興趣，還能讓他們學到許多有關植物的科學知識，掌握簡單的種植技能，更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心?耐心?責任心?及觀察、比較等多方面的能力。讓植物角真正成為孩子觀察自然、探索自然、走進自然的一個多彩空間。