<p class="ql-block"> 陳鶴琴先生說(shuō)：凡是兒童自己能夠做的，應(yīng)該讓他自己做；凡是兒童自己能夠想的，應(yīng)該讓他自己想。</p><p class="ql-block"> 最美人間四月天，有這么一群有情懷的幼教人，相聚在追夢(mèng)的路上。</p> 緣起 <p class="ql-block"> 為了近距離的感受“安吉游戲”的魅力，了解“安吉游戲”的課程環(huán)境的打造及放手游戲的真諦，2021年4月15日，應(yīng)城市教研室學(xué)前教育教研員華小卉老師帶領(lǐng)應(yīng)城市聯(lián)園協(xié)作體部分骨干成員、省級(jí)示范幼兒園園長(zhǎng)代表16人，共赴湖北省首批“安吉游戲”實(shí)踐園---省直機(jī)關(guān)第一幼兒園，進(jìn)行實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)。</p> 抵達(dá) <p class="ql-block"> 湖北省省直機(jī)關(guān)第一幼兒園費(fèi)書記及教學(xué)園長(zhǎng)一行熱情接待了應(yīng)城幼教代表。費(fèi)書記首先對(duì)大家進(jìn)行“看前”輔導(dǎo)，結(jié)合省一幼自2019年開(kāi)展“安吉游戲”、踐行“放手”理念來(lái)園所發(fā)生的變化，強(qiáng)調(diào)戶外自主游戲環(huán)境是基礎(chǔ)、材料是支撐。引導(dǎo)大家注意觀察：孩子們?cè)诓煌h(huán)境下與游戲材料的互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)把游戲的權(quán)利還給孩子，其實(shí)質(zhì)就是讓孩子自選材料、自選伙伴，想怎么玩就怎么玩。教師在幼兒活動(dòng)時(shí)則要做到：“閉上嘴、管住手、睜大眼、豎起耳”。</p> 觀摩 <p class="ql-block"> 費(fèi)園長(zhǎng)的介紹讓應(yīng)城幼教代表豁然開(kāi)朗！隨著悅耳的游戲信號(hào)音樂(lè)響起，孩子們做好了準(zhǔn)備正向游戲區(qū)走來(lái)。帶著“在環(huán)境打造上怎么契合放手游戲理念？材料是什么？孩子玩什么？老師做什么？”等問(wèn)題，應(yīng)城幼教代表一行開(kāi)始了觀摩活動(dòng)。</p> 綜合區(qū)活動(dòng) <p class="ql-block"> 大班幼兒的游戲水平很高，無(wú)論是建構(gòu)游戲中的創(chuàng)造性搭建水平，或是運(yùn)動(dòng)游戲中身體的控制能力，還有游戲中大量自我挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題所表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)知能力，讓應(yīng)城幼教代表對(duì)概念里的“安吉游戲”有了清晰的認(rèn)知。大家從省一幼教師對(duì)孩子百分之百的放手中更加相信：游戲是幼兒的拿手好戲，幼兒的發(fā)展水平是自己玩出來(lái)的！</p> 建構(gòu)區(qū)活動(dòng) <p class="ql-block"> 怎么玩、和誰(shuí)玩、玩什么，在這里都由幼兒決定，他們可以自由地選擇獨(dú)立或是團(tuán)隊(duì)游戲。教師此時(shí)作為觀察者和支持者，“任務(wù)”就是踐行放手十二字（閉上嘴、管住手、睜大眼、豎起耳），觀察時(shí)要注意孩子在游戲中的創(chuàng)造、想象、探究、合作等方面的表現(xiàn)與發(fā)展。</p> 小樹(shù)林活動(dòng) <p class="ql-block"> 省一幼充分利用幼兒園的角角落落，這里無(wú)處不是孩子們探索的神秘基地，如梯道、天臺(tái)、滑坡、林間。幼兒在其間活動(dòng)，自主自由又自信。他們可以發(fā)現(xiàn)并使用任何環(huán)境及材料，邊活動(dòng)邊探索，幼兒在解決問(wèn)題的同時(shí)亦建立了良好自主性和自控力，養(yǎng)成良好的秩序感。</p> 沙水活動(dòng) <p class="ql-block"> 一沙一水一世界，玩沙玩水是孩子的天性，沙水池是孩子們百玩不厭的寶地，這里有千變?nèi)f化的可能。這是真游戲的真環(huán)境所在，是孩子們最快樂(lè)的游戲，它不是教師安排的學(xué)習(xí)課堂，但這里時(shí)刻有教師無(wú)法預(yù)設(shè)的課程故事發(fā)生。孩子們的深度學(xué)習(xí)是源于最基礎(chǔ)的沙水環(huán)境，像這樣的沙水池省一幼有三個(gè)，充分滿足幼兒發(fā)展的需要。</p> 涂鴉活動(dòng) <p class="ql-block"> 對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，在有準(zhǔn)備的環(huán)境中“玩和工作是一回事”，他們醉心于自己的游戲，就是在專心自己的“工作”。有了專心，才會(huì)有思考、探索、發(fā)展。為了讓幼兒專注游戲，省一幼給孩子們打造了極具藝術(shù)表現(xiàn)與表達(dá)的環(huán)境、提供豐富的玩泥和涂鴉材料，還保證幼兒有充足的游戲時(shí)間。在這里，環(huán)境和材料暗示孩子們主動(dòng)表現(xiàn)與表達(dá)，藝術(shù)領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)巧妙融入到孩子們自主游戲活動(dòng)中，幼兒們?cè)谡骟w驗(yàn)中獲得真發(fā)展。</p> 整理活動(dòng) <p class="ql-block"> 伴隨著一陣歡快的音樂(lè)聲響起，孩子們聽(tīng)懂了音樂(lè)信號(hào)，知道游戲到了整理階段。全園分時(shí)分班的兩個(gè)多小時(shí)戶外自主游戲不知不覺(jué)進(jìn)入尾聲。整理是游戲的一部分，此時(shí)建構(gòu)區(qū)大班的孩子忙得不亦樂(lè)乎，長(zhǎng)的短的方的圓的積木、在他們的手中被迅速歸位并整理排列。教師正專注地拍攝著孩子們的收納活動(dòng)，另一種觀察在產(chǎn)生……</p> 寫在后面的話 <p class="ql-block"> 帶著問(wèn)題觀摩學(xué)習(xí)的一行人收獲滿滿，非常感謝省一幼費(fèi)書記及團(tuán)隊(duì)的熱情接待和全程耐心的介紹。陶行知先生說(shuō)：真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能抵達(dá)心靈的深處。</p><p class="ql-block"> 在省一幼，應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)幼兒園的代表找到了答案!</p> <p class="ql-block">圖文：李 蓉</p><p class="ql-block">拼圖：劉 芳 王玉蓉</p><p class="ql-block">審核：華小卉</p>