<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理，夯實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作。4月16日新城濱湖學(xué)校小學(xué)部由教務(wù)處協(xié)同語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合學(xué)科的教研組長、備課組長對我校進(jìn)行本學(xué)期的常規(guī)作業(yè)檢查。</p> <p class="ql-block"> 從檢查情況來看，各學(xué)科老師們都能從學(xué)生的實際情況出發(fā)，科學(xué)、合理、有針對性地布置作業(yè)，作業(yè)量適中，及時地進(jìn)行全批全改，并附有鼓勵符號與富有激發(fā)人心的批語，在作業(yè)評價方面大多數(shù)老師采用了"等次""等次+評語"，并注重糾錯訂正，學(xué)生作業(yè)中的錯題都做了及時更改，老師的復(fù)批也更具時效性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">各教研組精心組織人員檢查作業(yè)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">優(yōu)秀作業(yè)展示</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師分內(nèi)的本職工作。通過這次作業(yè)檢查，各科教師相互學(xué)習(xí)交流，突破常規(guī)作業(yè)模式，豐富學(xué)生作業(yè)種類，細(xì)化各類作業(yè)層次，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的落實，改進(jìn)教學(xué)工作方法，提高教學(xué)成績。</p> <p class="ql-block">編輯：劉芳 沈燕</p><p class="ql-block">圖片：各教研組</p><p class="ql-block">審核：顧慶悅</p>