<p class="ql-block"> 為了進一步優(yōu)化片區(qū)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源，汲取教師在英語課程領(lǐng)域教學中獲得的成功經(jīng)驗，達到資源共享，相互學習、相互交流、相互促進、共同提高的目的。經(jīng)豐樂、南古、新天學區(qū)研究決定，4月15日在豐樂寄宿制小學開展本次聯(lián)片教研活動，活動分為上課、評課、研討環(huán)節(jié)。</p> 上課 <p class="ql-block"> 豐樂學區(qū)韓成鵬老師的課以自身扎實的英語功底做基礎(chǔ)，口語清晰，語速得當，思維活躍，有意識的幫學生形成適合自己的學習策略。</p> <p class="ql-block"> 南古學區(qū)曹曉萍老師情景創(chuàng)設(shè)符合學生的特點，通過不同的方式出示單詞讓學生去猜，激發(fā)了學生探索的欲望。</p> <p class="ql-block"> 豐樂學區(qū)劉少昌老師的課注重情景創(chuàng)設(shè)，引導學生由淺入深學習對話并通過一系列的問題猜測激發(fā)了學生的學習興趣。</p> <p class="ql-block"> 新天學區(qū)韓燕老師的課寫作環(huán)節(jié)設(shè)計的很好，做到了詞不離句，句不離篇，初步形成了學生聽說讀寫的能力。</p> <p class="ql-block"> 聽課的老師也被精彩的課堂所吸引</p> 評課 <p class="ql-block"> 下午首先由上課的四位教師進行說課，四位教師分別談了自己教案設(shè)計的思路。其次，三個學區(qū)代表分別對四位上課教師的課進行點評，肯定長處，指出問題，分享了教學中如何在英語課堂中導入或創(chuàng)建與教學內(nèi)容相適應(yīng)的生動場景或氛圍的經(jīng)驗和方法。</p> <p class="ql-block"> 活動最后教研室武贊禮主任對本次活動做了點評，他指出英語教學要注意達成“九”字目標，也就是要講清楚，練充分，會展示。課堂教學中要到“六”字即有趣，有序，有效，課堂教學時要聽說領(lǐng)先讀寫緊跟。</p> <p class="ql-block">編輯：姚崇</p><p class="ql-block">審核：何長東</p>