<p class="ql-block"> 為落實(shí)新課程理念，深化課程改革，促進(jìn)小學(xué)語文教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，推動(dòng)小學(xué)語文教師的專業(yè)發(fā)展。我校于2021年4月15-4月16日舉行了語文教師素養(yǎng)大賽。本次大賽分五個(gè)環(huán)節(jié)：朗讀展示，書寫展示，知識素養(yǎng)現(xiàn)場大題，才藝表演，課堂教學(xué)展示。擔(dān)任本次大賽的評委是：張芳副校長、鐘佩霖主任、李建存主任、廖祖萍老師、高瑋齊老師、彭友霞老師、王琴琴老師、馮艷紅老師。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">朗讀展示</b></p><p class="ql-block"> 第一環(huán)節(jié)：朗讀展示。朗讀是教師課堂教學(xué)重要的基本功之一，各位教師都能用真情實(shí)感表述出來。肖瑋芬老師激情澎湃，表達(dá)了自己對祖國深深地愛戀，鐘淑華老師朗讀娓娓道來，道出了對團(tuán)泊洼秋天的熱愛，彭翠華老師用深沉的語言表達(dá)了對延安的懷念！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">書寫展示</b></p><p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)：書寫展示。作為一名語文教師，過硬扎實(shí)的基本功來自平時(shí)的修煉，漂亮的板書才能吸引學(xué)生的眼睛，你瞧！老師們精神飽滿，粉筆字筆鋒流暢、工整清秀，個(gè)個(gè)是“書法家”！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">知識素養(yǎng)現(xiàn)場答題</b></p><p class="ql-block"> 第三環(huán)節(jié)：知識素養(yǎng)現(xiàn)場答題。分客觀題和主觀題。客觀題知識面廣，題目細(xì)膩，體現(xiàn)了教師豐富的知識面。主觀題，兩分鐘內(nèi)闡述自己對案例的理解，考驗(yàn)的不僅僅是教師的課堂素養(yǎng)，隨機(jī)應(yīng)變能力和語言組織的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">才藝表演</b></p><p class="ql-block"> 第四環(huán)節(jié)：才藝表演。各位老師琴棋書畫，歌舞誦演 ，真是“八 仙過海 ，各顯神通”，給我們呈現(xiàn)了一場精彩的視聽盛宴，展示了新時(shí)期青年教師的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">課堂教學(xué)展示</b></p><p class="ql-block"> 第五環(huán)節(jié)：課堂教學(xué)展示。肖瑋芬老師授課《我不能失信》，由一個(gè)關(guān)于誠信的視頻導(dǎo)入，把學(xué)生帶入其中，為講下文鋪墊。整堂課，教學(xué)思路清晰，初讀課文，學(xué)生理解課文講了一件什么事，然后學(xué)生合作學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)學(xué)生，以學(xué)生為主體，讀讀寫寫的環(huán)節(jié)，編寫小珍和宋慶齡的對話，開拓學(xué)生思維，最后升華宋慶齡的品質(zhì)誠實(shí)守信。</p> <p class="ql-block"> 鐘淑華老師授課《陶罐和鐵罐》，這是一篇有趣明理的寓言故事。鐘老師抓住陶罐和鐵罐的對話來講解，讓學(xué)生有感情地品讀它們的對話，還讓學(xué)生演一演陶罐和鐵罐，從而更深刻的理解它們的特點(diǎn)：陶罐謙虛，鐵罐驕傲！最后設(shè)計(jì)小練筆環(huán)節(jié)，進(jìn)一步升華主體。</p> <p class="ql-block"> 彭翠華老師授課《挑山工》。彭老師聲情并茂，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣。用圖片，視頻導(dǎo)入，讓學(xué)生對挑山工更清楚的了解。然后通過挑山工的走的路線與游人是怎樣登山的，體會挑山工的不易。善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)我與挑山工相遇時(shí)，我對挑山工的描寫，感受到挑山工的堅(jiān)持不懈，我對他的敬佩！</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈的角逐和評委老師們的公正評判，彭翠華老師將代表我校參加全片的教師素養(yǎng)大賽。</p><p class="ql-block"> 這次大賽，充分展示了教師扎實(shí)深厚的教學(xué)基本功和多才多藝的風(fēng)采。今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風(fēng)采，明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望。</p>