奔跑在這段最好的時光里 ——伊寧市第二十四小學“黨員示范我先行，名師引領促成長”系列活動（數學篇）

舊時光

春水漲，春花盛，伴隨著濃濃的春意，伊寧市第二十四小學全體教師們都在發(fā)現、學習身邊伙伴、師長身上可貴的精神，在“黨員示范我先行，名師引領促成長”的活動中感受、理解伊寧市第二十四小學教師精神。 　　4月７日，市級教學能手王華梅老師執(zhí)教《鴿巢問題》一課，教師一步一步引導學生合作交流，自主探究，讓學生親身體驗解決問題的全過程，增強學習的積極性和主動性。學生通過小組合作，動手操作，用枚舉法把所有情況擺出來，運用直觀的方式發(fā)現并描述“鴿巢原理”，在活動中經歷數學學習思想和方法的形成。 　?。丛?３日，全體數學教師觀看了市級名師楊瑩老師執(zhí)教的錄像課《用數對確定位置》，這節(jié)課教學環(huán)節(jié)設計科學合理，目標明確，環(huán)節(jié)之間過渡巧妙自然。楊老師將看似簡單的內容，上出深度和厚度，讓學生經歷了由特殊到一般的認知規(guī)律，讓學生在現實的、有趣的、具有一定挑戰(zhàn)性的問題情境中探索用“數對”確定位置的方法，感受其簡潔性，科學性。 　　觀課后，全體數學教師就兩位老師執(zhí)教課例進行了細致地探討：在課堂上如何激發(fā)學生的深度學習？如何培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)和關鍵能力？數學老師如何做好深度備課？數學教師們在觀課中反思，在評議中碰撞，在活動中收獲。　 　　“我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，才給了我這段最好的時光”，在“崇德、尚美、文明、進取”校風的引領下，全體教師黨員教師，以身示范，充分發(fā)揮名師引領作用，帶領著一群年輕輕的人兒努力奔跑！ 文字編輯：王星美篇制作：王軍香責任編輯：鄧    瑞審核編輯：宋    麗