《有趣的螞蟻》系列活動(dòng)1?? 《螞蟻知多少》張公山第一幼兒園友誼花都分園 <p class="ql-block"> ??：老師，春天的花特別多，還是各種各樣的。</p><p class="ql-block"> ??：土里面都長(zhǎng)出了綠色的小芽。</p><p class="ql-block"> ??：還會(huì)有好多好多小蟲子，爬呀爬...</p><p class="ql-block"> ??：對(duì)對(duì)對(duì)，有的蟲子身上還長(zhǎng)了好多的腿呢…</p><p class="ql-block"> ??：老師，你知道那是什么蟲嗎？</p> <p class="ql-block"> “老師你快過來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了小蟲蟲?！焙⒆觽円宦牐紘诉^來(lái)。</p><p class="ql-block"> ??：老師，就是這個(gè)蟲.</p><p class="ql-block"> ??：它們還往小洞洞里面爬呢！</p><p class="ql-block"> ??：洞洞里是它們的家嗎？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> ······</p><p class="ql-block"> 帶著他們的好奇心，我們從孩子的興趣和年齡特點(diǎn)出發(fā)，和孩子一起探索春天的小秘密，使他們能更好的了解到春天里的小動(dòng)物——螞蟻的故事。</p> 認(rèn)識(shí)螞蟻 <p class="ql-block"> 對(duì)于孩子們提出的問題，我們回到教室一起討論。你聽，他們?cè)谡f(shuō)······</p> <p class="ql-block"> ??：老師，螞蟻太小了。</p><p class="ql-block"> ??：老師我知道，這是螞蟻的頭、螞蟻的小腳腳～</p><p class="ql-block"> ??：螞蟻的肚子可大了！</p> <p class="ql-block"> 孩子們對(duì)螞蟻有了初步的認(rèn)識(shí)后，我們出示螞蟻身體的結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)孩子們觀察，系統(tǒng)的了解螞蟻的身體結(jié)構(gòu)分為：觸角、頭、腹部、胸部、六只腳。</p> 尋找螞蟻 <p class="ql-block"> “除了操場(chǎng)上有螞蟻，我們還能在哪里找到螞蟻呢？”孩子們紛紛舉起自己的小手，“在樹下”、“在草地上”、“在沙子里面”…… </p><p class="ql-block"> 為了驗(yàn)證自己的猜想是否正確，我們一起去戶外尋找螞蟻！</p> 畫螞蟻 <p class="ql-block"> ??：老師，我想把它留下來(lái)可以嗎？</p><p class="ql-block"> ??：老師，我不想讓它和爸爸媽媽分開，我可以把它畫下來(lái)！</p> <p class="ql-block"> 寶貝們把自己看到的小螞蟻畫了下來(lái)，還給小螞蟻起了屬于自己的名字呢！一起來(lái)看看吧！</p> <p class="ql-block"> 在“追尋螞蟻”的過程中，孩子們從不了解螞蟻、討論螞蟻、認(rèn)識(shí)螞蟻、尋找螞蟻、畫螞蟻，整個(gè)過程都沉浸在探究的快樂中，我們追逐孩子的腳步，陪伴他們一起探索春天的秘密！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">未完待續(xù)……</b></p> 螞蟻老師孩子小螞蟻洞洞春天我們一起尋找里面